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國學(xué)智慧講師課程
王傳寶
（主推課程）
國學(xué)智慧
與企業(yè)管理之道
國學(xué)管理
國學(xué)智慧
國學(xué)文化
修身養(yǎng)性
企業(yè)管理
課程《
國學(xué)智慧
與企業(yè)管理之道》簡介 課程目的 本課程適用于企業(yè)家和企業(yè)管理人員培訓(xùn)。課程目的在于理解國學(xué)修身智慧和國學(xué)管理智慧，加強(qiáng)人生經(jīng)營，建設(shè)企業(yè)文化，提高企
王傳寶
國學(xué)智慧
與人生修養(yǎng)/員工素質(zhì)
國學(xué)文化
國學(xué)智慧
人生修養(yǎng)
修身養(yǎng)性
儒家
課程《國學(xué)修身智慧與人生修養(yǎng)/員工素質(zhì)》簡介 課程目的 本課程適用于機(jī)關(guān)企事業(yè)單位培訓(xùn)。課程目的在于理解國學(xué)修身智慧，加強(qiáng)人生經(jīng)營，提高員工素質(zhì)。學(xué)習(xí)國學(xué)中的修身
王傳寶
（主推課程）
國學(xué)智慧
與管理之道
國學(xué)管理
國學(xué)智慧
國學(xué)文化
健康養(yǎng)生
修身養(yǎng)性
課程《
國學(xué)智慧
與管理之道》簡介 課程目的 本課程適用于機(jī)關(guān)企事業(yè)單位培訓(xùn)。課程目的在于理解國學(xué)修身智慧和國學(xué)管理智慧，加強(qiáng)人生經(jīng)營，促進(jìn)管理效果。學(xué)習(xí)國學(xué)中的修身
翟一名
《
國學(xué)智慧
與職業(yè)素養(yǎng)》
職業(yè)道德
團(tuán)隊(duì)與忠誠
恩格斯說：“如果一個民族要想站在世界的前列，就不能沒有自己的理論思維，而提高自己的理論思維，到現(xiàn)在還沒有其它辦法，只有學(xué)習(xí)以往的哲學(xué)?！弊鳛槲覀冎袊念I(lǐng)導(dǎo)者，只有
翟一名
易經(jīng)智慧與領(lǐng)導(dǎo)力
易經(jīng)智慧
國學(xué)智慧
企業(yè)管理
作為萬經(jīng)之首的《周易》，它的崇高地位已經(jīng)得到了越來越多的人的認(rèn)可。天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物，易經(jīng)乾卦、坤卦的卦辭更是成了清華大學(xué)的校訓(xùn)?？偫?
沈碧津
《
國學(xué)智慧
與職業(yè)素養(yǎng)》
國學(xué)
職業(yè)素養(yǎng)
人性規(guī)律
國學(xué)智慧
與職業(yè)素養(yǎng) 沈碧津老師 【課程背景】 工作的高品質(zhì)離不開員工的高素養(yǎng)，但素養(yǎng)與知識不同，有知識的人不等于就有素養(yǎng)。素養(yǎng)的修煉必須基于一套符合人性規(guī)律的標(biāo)準(zhǔn)
陳鵬軍
國學(xué)智慧
與現(xiàn)代企業(yè)管理
領(lǐng)導(dǎo)力
國學(xué)管理
公司治理
時間：1天或2天（6或12小時） 課程大綱： 第一講：中國傳統(tǒng)文化蘊(yùn)涵豐富的管理文化資源 1. 時代呼喚建構(gòu)中國式的管理模式 2. 綜合創(chuàng)新是建構(gòu)中國式管理模式的
馮占武
《國學(xué)易經(jīng)姓名與幸福人生》
國學(xué)智慧
姓名學(xué)
易經(jīng)姓名
幸福人生
易經(jīng)智慧
賜子千金，不如教子一藝；教子一藝，不如賜子好名。名字是一個人一生最重要、最長久、最深遠(yuǎn)的風(fēng)水布局，一個人這一生一定要有個好名字給自己旺運(yùn)。該課程從國學(xué)易經(jīng)角度科學(xué)
潘子江
《
國學(xué)智慧
與家庭教育》大型公益演講會
國學(xué)智慧
家庭教育
公益
為弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，踐行
國學(xué)智慧
。將更多的
國學(xué)智慧
傳播到千家萬戶，傳遞到每一位青少年的心中，大型公益演講會《
國學(xué)智慧
與家庭教育》將在全國中小學(xué)范圍內(nèi)智慧開講。此次
員工總說你不懂人性？這堂領(lǐng)導(dǎo)力課或許能給你答案
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
中層管理
溝通技巧
執(zhí)行力
領(lǐng)導(dǎo)力
在企業(yè)日常管理中，許多管理者都會面臨類似的挑戰(zhàn)：當(dāng)員工違反規(guī)定依規(guī)處罰時，常聽到 “領(lǐng)導(dǎo)不懂人性” 的抱怨；精心設(shè)計的績效考核，也難以真正激發(fā)員工的工作積極性，員
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