<button id="26agu"><source id="26agu"></source></button>
<center id="26agu"></center>
首頁(yè)
講師
講師視頻
講師課程
授課見(jiàn)證
培訓(xùn)需求
行業(yè)資訊
登錄
|
免費(fèi)注冊(cè)
講師
視頻
課程
授課見(jiàn)證
需求
搜 索
熱門(mén)搜索：
互聯(lián)網(wǎng)
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
TTT
經(jīng)銷(xiāo)商管理
銷(xiāo)售技巧
易經(jīng)風(fēng)水
發(fā)布培訓(xùn)需求
或
找官方推薦
講師
視頻
課程
授課見(jiàn)證
需求
搜 索
熱門(mén)搜索：
互聯(lián)網(wǎng)
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
TTT
經(jīng)銷(xiāo)商管理
銷(xiāo)售技巧
易經(jīng)風(fēng)水
發(fā)布培訓(xùn)需求
或
找官方推薦
共為您尋找到
1510
個(gè)講師課程
默認(rèn)排序
瀏覽數(shù)
發(fā)表時(shí)間
思維講師課程
董天樂(lè)
游戲化驅(qū)動(dòng)力——讓員工像玩游戲一樣沉迷工作
游戲化驅(qū)動(dòng)力
積分制
娛樂(lè)感
游戲化管理
游戲化
思維
一、 個(gè)性時(shí)代，從“集體化”到“個(gè)性化”，工作游戲化為何適用于新生代團(tuán)隊(duì)？ 1、時(shí)間感——“即時(shí)反饋”需求背后的心理特征及人性需要； 2、存在感——“身份認(rèn)同”需
茍志民
管理
思維
——“創(chuàng)新”與“守?！钡霓q證法
領(lǐng)導(dǎo)力
職業(yè)素養(yǎng)
本課程的核心在于把握“創(chuàng)新”與“守?！钡霓q證法，主要意義體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是建立管理的
思維
，二是管理自己的
思維
，引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員充分認(rèn)識(shí)企業(yè)管理的內(nèi)在規(guī)律性和管理創(chuàng)新
劉心
可復(fù)制的創(chuàng)新力—?jiǎng)?chuàng)新
思維
技術(shù)與工具（1-2天）
創(chuàng)新
思維
職業(yè)素養(yǎng)
課程背景： 工作本身就是在不停地創(chuàng)新和解決各種問(wèn)題！ 競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，國(guó)家政策、市場(chǎng)環(huán)境、客戶需求，甚至員工特點(diǎn)都在不斷地發(fā)生變化，為此，組織需要根據(jù)環(huán)境變化
劉心
全腦表達(dá)—公眾演講與呈現(xiàn)（結(jié)構(gòu)性演講）
演講
表達(dá)
結(jié)構(gòu)性
思維
職業(yè)素養(yǎng)
課程背景： 每個(gè)人都有值得分享的觀點(diǎn)，分享觀點(diǎn)也是一項(xiàng)技術(shù)和技能！ 如何讓觀點(diǎn)有內(nèi)在，讓語(yǔ)言有邏輯，讓演講有生命？ 你想用驚艷的開(kāi)場(chǎng)白引爆全場(chǎng)？ 你想用精準(zhǔn)的語(yǔ)言
唐興通
著名創(chuàng)新
思維
創(chuàng)新方法講師培訓(xùn)老師唐興通數(shù)字化創(chuàng)新變革認(rèn)知方法
創(chuàng)新
創(chuàng)新
思維
創(chuàng)新方法論
《創(chuàng)新
思維
與創(chuàng)新方法論 》 課程大綱 課程收益： 創(chuàng)新時(shí)企業(yè)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵能力，在復(fù)雜不確定年代尤其需要。課程從創(chuàng)新認(rèn)知、創(chuàng)新能力、創(chuàng)新工具等系統(tǒng)打通創(chuàng)新路徑
蔣小華
打造企業(yè)新中層 ——中層干部管理
思維
與能力突破
中層管理
?課程說(shuō)明： 中層強(qiáng)，則企業(yè)強(qiáng)，中層的管理能力可以說(shuō)是企業(yè)的核心能力之一。人們常常將中層比作企業(yè)的“腰”，可見(jiàn)，中層隊(duì)伍在企業(yè)中的價(jià)值有多大。本課程綜合了相關(guān)管理
強(qiáng)勇
《重構(gòu)商業(yè)
思維
》
企業(yè)家
商業(yè)模式
課程大綱： 【頂層
思維
——解救老板下半生的唯一出路】 企業(yè)股權(quán)設(shè)計(jì)的三大死穴是什么？ 是什么導(dǎo)致了朋友式合伙，仇人式散伙？ 中國(guó)老板80%的下場(chǎng)是什么？如何才能解
趙興峰
『數(shù)字化管理體系升級(jí)』
數(shù)字化戰(zhàn)略
數(shù)字化轉(zhuǎn)型
數(shù)據(jù)化管理
數(shù)字化
思維
數(shù)字化運(yùn)營(yíng)
『數(shù)字化管理體系升級(jí)』 ——數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理體系構(gòu)建 趙興峰老師©版權(quán)課程 課程背景： ? 有數(shù)據(jù)、無(wú)分析、無(wú)應(yīng)用：企業(yè)經(jīng)過(guò)多年的信息化建設(shè)，信息
趙興峰
『管理者數(shù)據(jù)能力晉級(jí)』
企業(yè)數(shù)據(jù)化管理
管理者數(shù)據(jù)能力晉級(jí)
管理者數(shù)據(jù)
思維
訓(xùn)練
數(shù)據(jù)分析與洞察
『管理者數(shù)據(jù)能力晉級(jí)』 ——數(shù)字智能時(shí)代優(yōu)秀管理者數(shù)字能力提升必修課 趙興峰老師©版權(quán)課程 課程背景： ? 數(shù)字智能時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨，數(shù)據(jù)能力已經(jīng)成為管理者
趙興峰
『管理者數(shù)據(jù)
思維
訓(xùn)練』
管理者數(shù)據(jù)能力晉級(jí)
數(shù)據(jù)
思維
訓(xùn)練
數(shù)據(jù)分析與洞察
數(shù)據(jù)可視化溝通與表達(dá)
數(shù)據(jù)化管理
『管理者數(shù)據(jù)
思維
訓(xùn)練』 ——數(shù)字智能時(shí)代優(yōu)秀管理者數(shù)字能力提升必修課 趙興峰老師©版權(quán)課程 課程背景： 數(shù)據(jù)智能時(shí)代，企業(yè)越來(lái)越重視數(shù)據(jù)，希望管理者能夠
上一頁(yè)
1
...
10
11
12
13
14
...
下一頁(yè)
共 151 頁(yè)
相關(guān)搜索：
思維講師課程
|
思維培訓(xùn)師課程
|
思維培訓(xùn)講師課程
客服熱線
400-600-9086
工作日 9:00-18:00
簡(jiǎn)介
關(guān)于我們
聯(lián)系我們
匯款方式
法律聲明
幫助
意見(jiàn)反饋
講師指數(shù)
證書(shū)查詢
網(wǎng)站地圖
共贏
客戶見(jiàn)證
友情鏈接
站點(diǎn)新聞
推廣服務(wù)
分站招商
導(dǎo)航
講師風(fēng)云榜2020
講師風(fēng)云榜2019
講師風(fēng)云榜2018
講師風(fēng)云榜2017
講師風(fēng)云榜2016
講師鮮花特權(quán)
講師網(wǎng)官微
找講師小程序
Copyright©2008-2025 版權(quán)所有
浙ICP備06026258號(hào)-1
浙公網(wǎng)安備 33010802003509號(hào)
杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
講師網(wǎng) m.kasajewelry.com 直接對(duì)接10000多名優(yōu)秀講師-省時(shí)省力省錢(qián)
講師網(wǎng)常年法律顧問(wèn)：浙江麥迪律師事務(wù)所
梁俊景
律師 李小平律師
浙公網(wǎng)安備 33010802003509號(hào)
杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
