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形象塑造講師課程
馬詩敏
《定制職場禮儀大V畫像》1天版培訓(xùn)課綱
職場禮儀
形象塑造
商務(wù)禮儀
馬詩敏
馬詩敏工作室
前言：職場商務(wù)禮儀的畫像解析 （一）學(xué)習(xí)性心態(tài)打造 （二）挑戰(zhàn)性心態(tài)打造 （三）我的團長我的團 （四）教練式目標(biāo)制定 第一章 商務(wù)場合形象禮儀 （一）商務(wù)場合著裝
鄭迪軒
《商務(wù)禮儀》《社交禮儀》《服務(wù)禮儀》《接待禮儀》《職業(yè)
形象塑造
》
職業(yè)素養(yǎng)
商務(wù)談判
企業(yè)文化
形象禮儀
人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。—— 荀子 做人沒有禮貌，是不能在社會立足的；做事沒有禮貌，是不能做成功的；國家沒有禮貌，是不能達到社會安寧的。 第一，
周香玲
?《商務(wù)禮儀與職業(yè)
形象塑造
》
職業(yè)形象
商務(wù)禮儀
員工素質(zhì)提升
基層員工
中高層管理者
《商務(wù)禮儀與職業(yè)
形象塑造
》 課程目標(biāo)： 1、 熟練掌握商務(wù)禮儀在各種場景中的應(yīng)用； 2、 讓學(xué)員找到適合自己的
形象塑造
方案； 3、 改變心態(tài)，認識到禮儀和職業(yè)形象
平茜
職業(yè)
形象塑造
和養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣
新進員工的禮儀修煉
良好工作習(xí)慣的養(yǎng)成
一、 職業(yè)化心態(tài) 1、什么是職業(yè)化 職業(yè)化的概念 職業(yè)化的作用 2、需要怎樣的工作態(tài)度 主人翁感 奉獻精神 積極心態(tài) 3、擁有職業(yè)化的行為 細節(jié)造就完美 責(zé)任勝于
晏世樂
現(xiàn)代商務(wù)禮儀與職業(yè)
形象塑造
形象禮儀
職業(yè)形象
商務(wù)禮儀
現(xiàn)代商務(wù)禮儀與職業(yè)
形象塑造
【課程背景】一流的企業(yè)，一定具有一流的企業(yè)形象。企業(yè)形象對企業(yè)銷售額有重要影響，客戶明顯傾向選擇形象良好的企業(yè)。個人形象是企業(yè)形象的重要組
柳鑒朕
商務(wù)禮儀與
形象塑造
形象禮儀
培訓(xùn)師培訓(xùn)
傳媒
學(xué)校
政府
課程內(nèi)容： 1.禮儀概述、見面、路遇、介紹、握手、名片、遞物、奉茶等 2.拜訪禮儀、坐次禮儀、乘車禮儀、會務(wù)禮儀、禮品饋贈等 3.有效溝通講話的音質(zhì)語感、常用規(guī)范
賈泓儷
《良好職業(yè)
形象塑造
》
職業(yè)
形象塑造
企業(yè)職員就代表著企業(yè)形象、他們的形象應(yīng)與企業(yè)渴望展示的形象保持一致，通過“人的行為”和統(tǒng)一化標(biāo)準(zhǔn)，強化企業(yè)形象；專業(yè)、嚴謹、友好、統(tǒng)一的員工的形象，更能從同行業(yè)的
張建華
《商務(wù)禮儀與職業(yè)
形象塑造
》
形象禮儀
商務(wù)談判
職業(yè)素養(yǎng)
溝通技巧
心靈成長
《商務(wù)禮儀與職業(yè)
形象塑造
》課程大綱 【課程目標(biāo)】 1.增強商務(wù)禮儀的認知與意識，讓商務(wù)人群有禮于商務(wù)場合； 2.塑造商務(wù)人員的職業(yè)形象，打造規(guī)范得體的外在形象；
陳德勝老師《2025政府工作報告》解讀
陳德勝老師
2025政府工作報告
政策解讀
《2025政府工作報告》解讀 陳德勝 博士 教授 博士生導(dǎo)師 經(jīng)濟金融形勢政策與商業(yè)銀行經(jīng)營管理實戰(zhàn)專家講師 課程時間： 1天，6小時/天 課程方式： 主題講授+
心理應(yīng)激干預(yù)“簡快重建法”連續(xù)培訓(xùn)項目招生通知(第四期)
心理
應(yīng)激干預(yù)
心理應(yīng)激是對各種緊張刺激的反應(yīng)，心理應(yīng)激干預(yù)是對處在心理應(yīng)激狀態(tài)下的個體或群體采取有效措施，使之最終度過，更好地適應(yīng)、開創(chuàng)新的生活。 然而，在普遍存在壓力感的時代
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