李愛(ài)軍,李愛(ài)軍講師,李愛(ài)軍聯(lián)系方式,李愛(ài)軍培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
標(biāo)桿管理大師、對(duì)標(biāo)管理專家、戰(zhàn)略管理專家、國(guó)際標(biāo)桿管理學(xué)會(huì)認(rèn)
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對(duì)象
企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)經(jīng)理、骨干人員
目的
通過(guò)標(biāo)桿思維的再造,從模仿到創(chuàng)新的方法入手,注重企業(yè)多方面資源的整合運(yùn)用,參訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)、管理者甚至普通員工可以變成具有敏銳洞察力、標(biāo)桿思維能力的工作中的思想者、變革者、創(chuàng)新者。 通過(guò)學(xué)習(xí)標(biāo)桿管理操作案例,掌握掀起企業(yè)內(nèi)部對(duì)標(biāo)、創(chuàng)標(biāo)熱潮的文化管理工具,以哲學(xué)的方法論來(lái)挖掘企業(yè)的未開(kāi)發(fā)潛能。將標(biāo)桿管理深化到專項(xiàng)標(biāo)桿管理、基層文化建設(shè)、直至全員崗位對(duì)標(biāo)、崗位創(chuàng)標(biāo)之中。
內(nèi)容

第一部分:標(biāo)桿透析

第二部分:企業(yè)的標(biāo)桿模仿與標(biāo)桿突破

第三部分:企業(yè)標(biāo)桿選擇與對(duì)標(biāo)要點(diǎn)

第四部分:標(biāo)桿思維與企業(yè)問(wèn)題對(duì)標(biāo)解決

第五部分:企業(yè)多維對(duì)標(biāo)與崗位標(biāo)桿

第六部分:全面對(duì)標(biāo)管理與企業(yè)標(biāo)桿文化

第七部分:對(duì)標(biāo)管理務(wù)實(shí)操作

第八部分:現(xiàn)場(chǎng)對(duì)標(biāo)解決企業(yè)存在的問(wèn)題(分組實(shí)施)


第一天上午 (僅為參考時(shí)間)

第一部分:標(biāo)桿透析

一、  標(biāo)桿管理的起源

   1、什么是標(biāo)桿管理

   2、標(biāo)桿就是可參照的預(yù)期要達(dá)到的目標(biāo)

   3、實(shí)施標(biāo)桿管理及同業(yè)對(duì)標(biāo)的意義

   4、標(biāo)桿管理與企業(yè)綜合管控能力

   5、沒(méi)有科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)哪有精細(xì)化的管理

二、對(duì)標(biāo)就是解決問(wèn)題

1、企業(yè)成功的階梯

2、企業(yè)應(yīng)該選擇的對(duì)標(biāo)之道

 3、任何組織或個(gè)人成功的關(guān)鍵

4、互動(dòng):企業(yè)通過(guò)對(duì)標(biāo)解決什么問(wèn)題?

三、對(duì)標(biāo)管理類型與實(shí)施效果

1、項(xiàng)目對(duì)標(biāo)管理的類型與通常收益

2、案例組:典型的標(biāo)桿管理實(shí)施案例


第二部分:企業(yè)的標(biāo)桿模仿與標(biāo)桿突破

一、標(biāo)桿模仿與企業(yè)創(chuàng)新

二、企業(yè)標(biāo)桿突破

   1、同業(yè)對(duì)標(biāo)的巨大效果與局限性

   2、跨職能對(duì)標(biāo)的觀念與作用

3、對(duì)標(biāo)管理與企業(yè)的短板及瓶頸

三、對(duì)標(biāo)管理就是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的本質(zhì)原因

四、向案例學(xué)習(xí)比向理論學(xué)習(xí)更重要

五、追求卓越組織的共性 —— 全方位的基準(zhǔn)創(chuàng)建

六、標(biāo)桿管理提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力

七、執(zhí)行力是標(biāo)桿管理的保障


第三部分:企業(yè)標(biāo)桿選擇與對(duì)標(biāo)要點(diǎn)

一、標(biāo)桿的目標(biāo)選擇

   1、企業(yè)對(duì)標(biāo)對(duì)什么

   2、企業(yè)和誰(shuí)對(duì)標(biāo)

   3、本企業(yè)對(duì)標(biāo)的特殊性

二、標(biāo)桿對(duì)象選擇原則

1、抓住薄弱環(huán)節(jié)

2、多種對(duì)比方法并用

3、確定合適的目標(biāo)

4、確認(rèn)改進(jìn)效果

5、加強(qiáng)過(guò)程控制

6、注重管理手段創(chuàng)新

三、精細(xì)化的多維對(duì)標(biāo)

1、同行業(yè)對(duì)標(biāo)

2、跨行業(yè)對(duì)標(biāo)

3、反向標(biāo)桿:從失敗中學(xué)習(xí)

四、對(duì)標(biāo)管理實(shí)施問(wèn)題

   1、為什么部分企業(yè)對(duì)標(biāo)不力

   2、缺乏信息數(shù)據(jù)是最大的借口

   3、企業(yè)管理實(shí)施中的常見(jiàn)問(wèn)題

   4、企業(yè)項(xiàng)目對(duì)標(biāo)各階段要點(diǎn)

5、企業(yè)標(biāo)桿管理譜系圖


第一天下午(僅為參考時(shí)間)

第四部分:標(biāo)桿思維與企業(yè)問(wèn)題對(duì)標(biāo)解決

一、善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的本質(zhì)原因

   1、卓越的管理是不讓問(wèn)題產(chǎn)生

   2、找到差距就可以縮小差距

二、解決問(wèn)題的有利工具——標(biāo)桿思維法

   1、標(biāo)桿管理實(shí)施思路——標(biāo)桿環(huán)

   標(biāo)桿環(huán)的形象說(shuō)明

   2、西點(diǎn)立軍旗 沒(méi)有任何無(wú)借口

   西點(diǎn)剪刀流(西點(diǎn)軍校團(tuán)隊(duì)協(xié)作工作流程標(biāo)桿)

   3、第一法:標(biāo)桿管理的剪刀式思維法

   (1)對(duì)標(biāo)的資源分解技巧

   (2)剪刀思維譜系圖

   (3)剪刀思維法的應(yīng)用

   4、第二法:責(zé)任層級(jí)法

   (1)泓冰責(zé)任歸屬法(海恩法則與全員責(zé)任)

   (2)以全員責(zé)任為主線——責(zé)任層級(jí)圖                                                                                  


   (3)從根本上解決本質(zhì)問(wèn)題的超級(jí)工具

(4)找尋責(zé)任六法——六個(gè)決不放過(guò)

企業(yè)標(biāo)桿管理案例研討:日常工作問(wèn)題分析、行政與人力資源案例

5、第三法:要素建模法

(1)豐田如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題背后的問(wèn)題

(2)緊盯要素——為何緊盯?

(3)什么是要素?

 ?。ǎ矗┑谌ǎ阂亟7?

    1)要素分解思維導(dǎo)向圖——工作項(xiàng)目指標(biāo)分解樹(shù)形圖

    2)要素建模法流程

    3)崗位工作要素模型

4)要素建模引導(dǎo)圖

5)崗位要素——崗位基準(zhǔn)創(chuàng)建中的價(jià)值要素管理

6、第四法——協(xié)同創(chuàng)標(biāo)法


第二天上午(僅為參考時(shí)間)

三、標(biāo)桿四法的綜合應(yīng)用

   1、實(shí)施標(biāo)桿管理的譜系圖簡(jiǎn)圖

2、標(biāo)桿管理體系譜系圖

五、從戰(zhàn)略到執(zhí)行細(xì)節(jié)

   1、戰(zhàn)略的執(zhí)行——標(biāo)桿管理法

   2、從戰(zhàn)略到執(zhí)行細(xì)節(jié)

六、標(biāo)桿管理六縱N橫標(biāo)桿指標(biāo)體系


第五部分:企業(yè)多維對(duì)標(biāo)與崗位標(biāo)桿

一、標(biāo)桿管理的多維對(duì)標(biāo)

二、崗位對(duì)標(biāo)與創(chuàng)標(biāo)

   1、 企業(yè)崗位對(duì)標(biāo)

   2、 標(biāo)桿指標(biāo)的部門(mén)及崗位分解

   3、 崗位標(biāo)桿實(shí)踐過(guò)程

4、 企業(yè)標(biāo)桿管理不同環(huán)節(jié)系列要素


第六部分:全面對(duì)標(biāo)管理與企業(yè)標(biāo)桿文化

一、標(biāo)桿文化是企業(yè)管理的戰(zhàn)略工具

   1、企業(yè)的階段工作重點(diǎn)與主題文化

   2、企業(yè)通過(guò)文化手段實(shí)施全員對(duì)標(biāo)

二、  企業(yè)對(duì)標(biāo)的文化環(huán)境管理工具

 ?。?、理念指標(biāo)的崗位行為分解

 ?。病?chuàng)建企業(yè)行業(yè)標(biāo)桿地位

(1)創(chuàng)標(biāo)文化對(duì)企業(yè)發(fā)展的作用

(2)什么決定員工的自覺(jué)?

(3)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)與傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)差異

3、        

制度、標(biāo)準(zhǔn)、人員管理的目視化、公開(kāi)化標(biāo)準(zhǔn)  

(1)部門(mén)自主管理看板

(2)文化墻

4、員工職業(yè)生涯設(shè)計(jì)與管理平臺(tái)


第七部分:對(duì)標(biāo)管理務(wù)實(shí)操作

一、制定標(biāo)桿管理的總體目標(biāo)

二、標(biāo)桿管理的組織與制度保證

三、初期診斷,尋找問(wèn)題,全面分析——建立問(wèn)題庫(kù)

四、開(kāi)展培訓(xùn),培養(yǎng)人才,全員參與

五、建立指標(biāo)體系——指標(biāo)數(shù)據(jù)庫(kù)的構(gòu)架

六、怎樣建立指標(biāo)


第二天下午(僅為參考時(shí)間)

七、建立對(duì)標(biāo)課題

八、開(kāi)源節(jié)流(營(yíng)銷(xiāo)與降本增效)

九、最佳實(shí)踐——案例分析

十、對(duì)標(biāo)宣傳與企業(yè)文化

十一、標(biāo)桿管理促進(jìn)企業(yè)發(fā)展機(jī)遇

十二、總結(jié)推廣,對(duì)標(biāo)實(shí)戰(zhàn),持續(xù)改進(jìn)


第八部分:現(xiàn)場(chǎng)對(duì)標(biāo)解決企業(yè)存在的問(wèn)題(分組實(shí)施)

一、分組分課題制定對(duì)標(biāo)解決方案

二、分組介紹

三、老師講評(píng)

四、課下作業(yè):關(guān)于XXX問(wèn)題的對(duì)標(biāo)改進(jìn)方案

              ——工作案例的改善措施研討

1、  該方案要提出幾個(gè)值得深思的問(wèn)題

2、  要列出解決該類問(wèn)題的兩三個(gè)關(guān)鍵一級(jí)指標(biāo)

3、  每個(gè)一級(jí)指標(biāo)要分解兩三個(gè)二級(jí)指標(biāo)

4、  每個(gè)二級(jí)指標(biāo)要完成兩三個(gè)實(shí)施措施(至少是解決思路)

5、  可以有空項(xiàng),但不能交白卷!

6、  建議該成果作為培訓(xùn)后工作改善考核內(nèi)容

五、標(biāo)桿管理助推企業(yè)快速發(fā)展

全部評(píng)論 (0)
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