肖正彪,肖正彪講師,肖正彪聯(lián)系方式,肖正彪培訓師-【中華講師網(wǎng)】
組織績效管理專家 阿米巴經(jīng)營模式導師
46
鮮花排名
0
鮮花數(shù)量
肖正彪:阿米巴經(jīng)營模式培訓
2018-09-05 2976
對象
企業(yè)中高層
目的
導入經(jīng)營模式 促進持續(xù)盈利
內(nèi)容

課程背景:

稻盛和夫是日本四大經(jīng)營之圣之一,作為日本第二次世界大戰(zhàn)后經(jīng)濟奇跡的締造者,締造了京瓷集團和KDDIA兩家世界500強企業(yè),并在退出商界十三年后成功拯救破產(chǎn)退市的日本航空公司。正是因為稻盛和夫的傳奇人生經(jīng)歷和卓越成就,中國企業(yè)家都渴望了解和學習稻盛和夫成功的企業(yè)經(jīng)營思想和方法。


    稻盛和夫的經(jīng)營管理思想包括經(jīng)營哲學、會計學和管理學三大部分,并合一形成了“阿米巴經(jīng)營模式”,阿米巴經(jīng)營哲學是前提和基礎(chǔ),以“做人何謂正確”為貫穿,核心是利他觀念;以心為本的經(jīng)營觀是經(jīng)營模式的本質(zhì)和核心;其模式總結(jié)一句話,“阿米巴經(jīng)營”是基于企業(yè)牢固的“經(jīng)營哲學”,將企業(yè)劃分成一個個獨立核算的“利潤中心”,在公司內(nèi)部培養(yǎng)具有經(jīng)營者意識的領(lǐng)導,實現(xiàn)全體員工參與經(jīng)營的全員參與型經(jīng)營。模式有三大目的功能,一是培培養(yǎng)具有經(jīng)營者意識的人才

;二是確立與市場掛鉤的部門核算制度 ;三是實現(xiàn)全體員工共同參與經(jīng)營 。

為幫助企業(yè)經(jīng)營者了解和學習稻盛和夫的經(jīng)營哲學、管理方法,本課程以稻盛和夫親自編著作品《阿米巴經(jīng)營》《經(jīng)營與會計》《六項精進》《調(diào)動員工的積極性的七個關(guān)鍵》為藍本,以授課老師的親身實踐為驗證,解析阿米巴經(jīng)營模式的內(nèi)涵及其應用價值,以期各位企業(yè)家、企業(yè)高管能夠?qū)W習其精髓,悟透其本質(zhì),應用其方法,引導自身企業(yè)走向可持續(xù)發(fā)展。

課程收益:

■啟發(fā)企業(yè)糾正經(jīng)營管理中存在的不正確的理念、思想,回歸本質(zhì);

■通過學習能夠?qū)Π⒚装徒?jīng)營的運作原理、導入流程、實施步驟等有深入了解;

■ 可以讓學員企業(yè)獲得阿米巴經(jīng)營的各項核心技能和工具,能在本企業(yè)正確導入好阿米巴經(jīng)營模式;

課程特色:

■ 能夠結(jié)合部分學員單位的情況全程進行實操演練互動;

■ 結(jié)合主講老師十五年的寶貴企業(yè)經(jīng)營管理實戰(zhàn)經(jīng)驗,案例多,實踐性強;

■ 針對性設計以學員企業(yè)為背景的課堂演練,消化課程知識,強化模式實戰(zhàn)性;

■ 分組研討、課堂演練,讓學習變成一個饒有趣味的競賽。

課程時間:2天,6小時/天

授課對象:企業(yè)高管及部門負責人

授課方法:課程講授+案例分析+小組研討+實操練習

授課老師:蕭老師   


課程大綱

第一講、為什么要導入阿米巴      (2學時)

1.企業(yè)競爭環(huán)境的變化

1)外部競爭環(huán)境的變化

2)企業(yè)內(nèi)部管理之困境

2.企業(yè)經(jīng)營與管理的本質(zhì)

1)到底什么是企業(yè)管理,管理的作用是什么;

2)什么是企業(yè)經(jīng)營,經(jīng)營的本質(zhì)是什么;

3)從經(jīng)營與管理區(qū)別分析中看管理困境

3.你的企業(yè)問題在哪里?

互動:各企業(yè)寫出自己企業(yè)的問題,并分析原因;

案例分析:海爾人單合一模式的導入動因;

用經(jīng)營的思維去對待我們的工作,讓我們所做的事情真正產(chǎn)生價值!管理的問題其根源不在管理,而是“經(jīng)營出了問題”;唯有從“經(jīng)營的高度”出發(fā),才能將“復雜的管理問題”簡單、徹底、根本解決。經(jīng)營水平的高低直接決定企業(yè)的未來。  企業(yè)持續(xù)發(fā)展必須要有自己的經(jīng)營模式和經(jīng)營人才。


第二講    阿米巴經(jīng)營模式之魅力    (2學時)

1.關(guān)于稻盛和夫

 案例:日本航空公司由破產(chǎn)到重生的奇跡

1)稻盛和夫與阿米巴

2)人人都成經(jīng)營者的日本京瓷

3)稻盛方式程的解讀

2、關(guān)于阿米巴

1)阿米巴的概念

2)阿米巴經(jīng)營模式的核心思想

3)阿米巴經(jīng)營模式的原理

4)阿米巴經(jīng)營的目的與作用

3.中國企業(yè)如何實施阿米巴

1)實施阿米巴的標志、成功實施阿米巴的標志

2)承包制、事業(yè)部制與阿米巴模式的異同點

3)實施阿米巴的必備條件

4)實施阿米巴的流程與方法

中國企業(yè)包括博睿公司導入阿米巴有其優(yōu)良的土壤;阿米巴模式魅力展現(xiàn)的正是其抓住了企業(yè)經(jīng)營的核心;抓住了企業(yè)價值的本質(zhì);抓住了人性的根本;讓每個人在企業(yè)里能找到明確的定位和價值發(fā)揮空間;人人參與經(jīng)營,激發(fā)每個細胞共同促動企業(yè)成長發(fā)展,產(chǎn)生無窮的團隊驅(qū)動力量。

案例:華為研發(fā)阿米巴的巨大成功動因

第三講、阿米巴經(jīng)營理念之正解   (2學時)

案例互動:這個企業(yè)問題出在哪里?

1.阿米巴的經(jīng)營理念

1)稻盛和夫經(jīng)營十二條解讀

2)中國企業(yè)應該秉持的正確理念

案例分析:柯達膠片的生與死

2.阿米巴的品質(zhì)理念

1)阿米巴模式能夠解決哪些問題

2)品質(zhì)管理與中國企業(yè)競爭力

3)阿米巴品質(zhì)理念

案例:哥倫比亞航天器事故

3.客戶導向理念之正解

1)客戶導向與解決問題的邏輯

2)阿米巴客戶導向之理念

案例:將客戶導向?qū)懭肫髽I(yè)理念的典范企業(yè)分析

4、稻盛和夫的6項精進


真正的經(jīng)營者,具有出于靈魂深處的堅定不移的信念,具有徹底貫徹正確理念、頂天立地、大無畏的氣概,經(jīng)營者就敢于面對一切障礙,正確判斷,堅決實行,在風浪中勇往直前。


第四講  阿米巴組織設計      (1學時)

1.將經(jīng)營哲學轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力

1)稻盛推行經(jīng)營哲學是要達到什么真正目的?

2)企業(yè)如何做到責任最大化與收益最大化?

3)員工如何做到責任最大化與收益最大化?

4)經(jīng)營哲學與生產(chǎn)力的對應關(guān)系是什么?

2.阿米巴組織劃分的前提

1)是不是每個阿米巴都必須是贏利的組織?

2)成立阿米巴是否有必須具備的前提條件?

3)阿米巴組織架構(gòu)與行政組織架構(gòu)有什么異同?

4)阿米巴經(jīng)營體系與分包制的本質(zhì)區(qū)別是什么?

3.阿米巴組織的劃分

1)從哪幾個維度來劃分阿米巴更能創(chuàng)造高收益?

2)從合格到卓越:阿米巴如何與企業(yè)戰(zhàn)略關(guān)聯(lián)?

案例:海底撈的組織設計

課堂練習:學員企業(yè)阿米巴組織的劃分

4.阿米巴“巴長”的選擇與培養(yǎng)

1)普通管理者與“巴長”有什么本質(zhì)區(qū)別?

2)“巴長”必須具備什么能力、素質(zhì)?

3)如何設定“巴長”的晉升與調(diào)換機制?

課堂演練:“巴長”急需提升的能力清單與培訓

第五講、阿米巴經(jīng)營模式實操之關(guān)鍵    (4學時)

1.阿米巴經(jīng)營模式四個關(guān)鍵程序

2、阿米巴實施的八個核心步驟

3、阿米巴經(jīng)營會計

1)收入的界定、統(tǒng)計口徑的確定

2)成本、費用的詳細科目與定義

3)費用的詳細科目與定義

4)固定資產(chǎn)、流動資金盤點

課堂演練:你的企業(yè)怎樣界定板塊的收入

4.科學分攤公共費用

1)如何分攤公共費用才是科學、合理的?

2)如何制定不同阿米巴的公共分攤標準?

3)如何從根本上消除分攤不公平所帶來的內(nèi)訌?

課堂演練:公共費用的分攤方法與標準

5.阿米巴的成本、費用控制

1)如何確立每個阿米巴的核心原動力數(shù)據(jù)?

2)如何從機制上確保降低四大成本、費用?

3)如何確保降低成本的方法持續(xù)有效?

課堂演練:不同形態(tài)阿米巴的成本降低方法

6.內(nèi)部定價

1)內(nèi)部定價有哪些方法?

2)如何對內(nèi)部交易的產(chǎn)品進行科學定價?

3)如何對內(nèi)部有償服務進行科學定價?

課堂演練:產(chǎn)品定價、有償服務服務

7.阿米巴的導入與現(xiàn)場改善

案例:老師輔導過的2個典型企業(yè)穿插講解

第六講、阿米巴的推行與團隊激勵(1學時)

1.成立阿米巴推行委員會

1)為何要建立阿米巴運行委員會而非依靠老板?

課堂演練:推行委員會名單與職責建立

2)如何確立阿米巴經(jīng)營體系的推進流程與機制?

2.阿米巴的授權(quán)與監(jiān)督

1)到底需要授予阿米巴什么權(quán)限?如何授予?

2)授予之后如何有效監(jiān)控?如何做到不緊不松?

3.阿米巴的經(jīng)營協(xié)議的簽訂

1)如何設計阿米巴經(jīng)營協(xié)議?

2)為什么不能只對“巴長”簽訂協(xié)議?還有誰?

課堂演練:非常具有激勵作用的協(xié)議簽訂儀式

4.阿米巴的團隊激勵

1)為什么稻盛和夫不強調(diào)阿米巴的經(jīng)濟獎勵?

2)如何設計基于經(jīng)營哲學的阿米巴的激勵機制?

課堂演練:阿米巴的激勵機制設計


備注:課程內(nèi)容及時間會根據(jù)實際情況作調(diào)整;授課過程的案例及互動亦會根據(jù)時間的安排作調(diào)整。

上一篇
上一篇
全部評論 (0)

Copyright©2008-2025 版權(quán)所有 浙ICP備06026258號-1 浙公網(wǎng)安備 33010802003509號 杭州講師網(wǎng)絡科技有限公司
講師網(wǎng) m.kasajewelry.com 直接對接10000多名優(yōu)秀講師-省時省力省錢
講師網(wǎng)常年法律顧問:浙江麥迪律師事務所 梁俊景律師 李小平律師