一、 年度培訓(xùn)需求分析

1、 年度培訓(xùn)需求分析的三大干系人

? —— 三大干系人調(diào)研目標(biāo)及調(diào)研策略

2、 調(diào)研前專(zhuān)業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備

? —— 基于資源整合度的企業(yè)商學(xué)院架構(gòu)圖

? —— 三種基本競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略下的組織要求

? —— 企業(yè)不同生命周期下培訓(xùn)側(cè)重點(diǎn)分析圖

3、 年度培訓(xùn)需求分析的四個(gè)步驟

4、 調(diào)研訪(fǎng)談工具：FGD 調(diào)研法

5、 回顧：聰明的使用培訓(xùn)管理者的系統(tǒng)思考進(jìn)行需求分析

二、年度培訓(xùn)計(jì)劃編制

1、 年度培訓(xùn)計(jì)劃書(shū)框架

2、 定義學(xué)習(xí)方式

3、 編制培訓(xùn)預(yù)算

核心工具

（1）年度培訓(xùn)需求分析四步驟

（2）基于資源整合度的企業(yè)商學(xué)院架構(gòu)圖

（3）組織要求分析表

（4）企業(yè)不同生命周期下培訓(xùn)側(cè)重點(diǎn)分析圖

（5）FGD訪(fǎng)談工具

（6）年度培訓(xùn)計(jì)劃書(shū)框架