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饒美霞:管理/領(lǐng)導者角色認知
2018-04-12 2581
對象
企業(yè)管理者
目的
準確認清自己的角色 認識自己作為中層管理人員的核心價值和在企業(yè)中的作用 分析中層管理人員常見的角色錯位 準確認清本部門在組織中的地位、領(lǐng)導關(guān)系、相關(guān)部門及部門目標 扮演好企業(yè)高層的下屬角色,知悉領(lǐng)導與被領(lǐng)導的關(guān)系 扮演好企業(yè)中層的同事角色,跳出本位看問題 扮演好企業(yè)員工的上司角色,學會管理和培養(yǎng)員工
內(nèi)容

一、管理者轉(zhuǎn)身:

1、電影賞析:領(lǐng)導力管道(電影)的啟示

2、組織對管理者的期望

3、管理者如何對齊組織期望?

4、什么是管理者轉(zhuǎn)身?

案例和研討:學會使用管理工具做減法

5、練習:管理者轉(zhuǎn)身的關(guān)鍵(工作觀念、工作技能、時間應用)

6、管理者轉(zhuǎn)身要突破的四個障礙

案例視頻研討:突破困境

二、管理者的角色認知

1、小組研討:管理干部的角色有哪些?

2、同心圓模型解讀:管理者的五大關(guān)鍵角色---核心價值觀傳承者---公司戰(zhàn)略的影響者---組織績效的責任者---高效團隊的建設者---項目管理的領(lǐng)導者

3、 視頻研討:當事人的哪些行為體現(xiàn)了哪種角色?

三、管理者的三大核心任務

1、成事---可持續(xù)的為企業(yè)創(chuàng)造業(yè)績和成果

目標管理與工作計劃管理能力訓練

案例研討:成事的核心任務中需要哪些核心能力

錄像視頻點評:這個管理者的困境在哪里?

案例研討:影響績效的關(guān)鍵障礙在哪里?

2、立制---建立支撐部門業(yè)務高效運行的平臺

部門工作平臺搭建能力訓練:績效管理、核心流程、組織架構(gòu)、監(jiān)督考核

練習:審視自己的團隊運作機制

視頻案例:一將功成萬骨枯

練習:管理者帶好團隊的重要工具:Q12

3、育人---為公司和部門發(fā)展選拔和培養(yǎng)人才

分享:情境領(lǐng)導力,不同情境下如何育人

人才招聘和選拔能力提升

教練輔導能力提升/授權(quán)激勵能力提升

案例研討:好的帶團隊管理者和壞的團隊管理者的具體行為、案例

錄像點評:《亮劍》的團隊管理之道

角色演練:學員間的反省與評估

四、管理者行為評估與改善計劃:

1、練習與分享:管理者行為評估和自檢

2、研討:管理能力持續(xù)提升的最大挑戰(zhàn)與障礙

3、討論與問題解決:客戶管理能力提升障礙的方法

4、管理改善行動承諾

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