馬馳,馬馳講師,馬馳聯(lián)系方式,馬馳培訓師-【中華講師網】
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精益六西格瑪

陜西,西安 40 ~ 50 歲
《卓越現(xiàn)場管理---6S推行實務》、《現(xiàn)場七大浪費識別改善》、《IE七大手法》、《精益生產系列培訓》、《新舊QC七大手法》、《問題的解決與8D手法》、《TS5大工具》、《六西格瑪綠帶/黑帶系列培訓》
¥20000 元/天
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簡介 查看>>
·國家高級企業(yè)培訓師；
·中/美質量協(xié)會雙注冊六西格瑪黑帶
（CAQ/ASQ-SSBB)；
·豐田戰(zhàn)略國際咨詢改善培育師（KA）； 
·CQC特聘精益六西格瑪講師； 

    馬老師是曾在日本交流學習多年的現(xiàn)場改善專家，并接受麥肯錫管理咨詢公司制造業(yè)干訓班系統(tǒng)培訓，有十余年的制造業(yè)從業(yè)經驗。曾先后任職于日本電產集團、某世界500強臺資企業(yè)及某大型國有汽車集團公司；從2003年-2011年長期對豐田、柯尼卡、京瓷等日企提供現(xiàn)場改善服務，2011年至今為國內的中國航天、海爾集團、西飛公司、吉利汽車等數(shù)十家中國500強企業(yè)與全球500強在華企業(yè)進行培訓與咨詢，培訓咨詢滿意度均在90%以上。
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[馬馳]《六西格瑪宣導》
1.六西格瑪?shù)陌l(fā)展歷史； 2.標準差值與六西格瑪水平值得計算； 3.改善六西格瑪與設計六西格瑪?shù)幕舅伎悸窂剑?
2016-07-11
[馬馳]《現(xiàn)場七大浪費識別及改善》
一、現(xiàn)場改善基礎概述（20分鐘） 1、關于“優(yōu)秀”與“卓越”的理解（案例：馬老師消費） 2、現(xiàn)場管理輸入與輸出（班組管理重點案例） 2、現(xiàn)場改善系統(tǒng)的架構（班組改善體系） 3、現(xiàn)場案例演示（三現(xiàn)主義與團隊決策） 二、七大浪費識別及改善（160分鐘） 1、精益管理減少浪費（豐田的管理短片播放） 2、七大浪費簡介（浪費無處不在） 3、生產過多或過早的浪費的識別及原因分析與對策 （主管與客觀的思考）
2016-07-11
[馬馳]《卓越現(xiàn)場管理---6S推行實務》
三、“7S”推行務實 1、“整理”推行要點 1.1什么是整理（區(qū)分與處置） 1.2整理的對象 1.3“整理”推行思考路徑 1.4“整理”對基層管理的提示 1.5達成“整理”的目的 2、整頓”推行要點-場所，方法，標識 2.1什么是“整頓” 2.2重新“整頓”的對象 2.3“整頓”推行首要思考“確保安全” 2.4“整頓”推行第二思考“維系品質” 2.5“整頓”推行終極目標“實現(xiàn)高效” 2.6“整頓
2016-07-11
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