時(shí)隔多年，重回校園，青春的氣息撲面而來(lái)，今天虞晶婷老師來(lái)到上海東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院，給專二即將面臨實(shí)習(xí)就業(yè)的在校學(xué)生開(kāi)展一場(chǎng)模擬面試輔導(dǎo)。

今天來(lái)聽(tīng)課的學(xué)生都是藝術(shù)系的學(xué)生，有環(huán)境設(shè)計(jì)系的；有服裝設(shè)計(jì)系的；有平面設(shè)計(jì)系的，每個(gè)學(xué)生都個(gè)性張揚(yáng)，熱情洋溢。

虞老師今天采用的是實(shí)戰(zhàn)模擬的方式，一上來(lái)就拋出一道面試情景題，讓所有學(xué)生兩兩結(jié)對(duì)，分別扮演面試者和HR，又挑選了幾位觀察員，觀察全場(chǎng)的模擬面試情況，做出一個(gè)總結(jié)。在5分鐘的實(shí)戰(zhàn)過(guò)程中，有的學(xué)生表現(xiàn)的非常積極，慷慨激昂的陳述；有的學(xué)生則表現(xiàn)的有些怯場(chǎng)，面對(duì)HR的提問(wèn)有些措手不及。

5分鐘的實(shí)戰(zhàn)演練很快就結(jié)束了，輪到我們的觀察員來(lái)大展身手啦，觀察員們紛紛給出自己的觀點(diǎn)。而虞老師也結(jié)合了這些點(diǎn)評(píng)，針對(duì)這一輪的模擬情況，給出了一些非常實(shí)用的面試技巧。大家紛紛低頭奮筆疾書(shū)，生怕錯(cuò)過(guò)哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

在短暫的授課后，虞老師開(kāi)始了第二輪的面試情景模擬，這次的面試題比第一輪的題目難度更高一些，看看學(xué)生們能不能運(yùn)用剛剛學(xué)會(huì)的知識(shí)點(diǎn)來(lái)一一破解呢！這一輪的模擬，大家的表現(xiàn)都比第一輪好了很多，看樣子大家已經(jīng)能將這些知識(shí)點(diǎn)有效的運(yùn)用了呢！

這次的面試輔導(dǎo)只有短短的2個(gè)小時(shí)，課程結(jié)束后，學(xué)生們?nèi)砸猹q未盡，相信這次的課程體驗(yàn)?zāi)軌驇椭蠹腋玫娜ッ鎸?duì)以后的求職面試。