《職業(yè)化提升》課程六大模塊 |
第一大模塊:前言 |
1、前言的引導(dǎo),通過(guò)參與與游戲互動(dòng),讓學(xué)習(xí)者了解課程學(xué)習(xí)的方式方法 2、引入樹(shù)根模型,使職業(yè)化形象化 |
第二大模塊:職業(yè)心態(tài) |
1、通過(guò)游戲讓學(xué)習(xí)者理解情緒的傳染 2、故事導(dǎo)入企業(yè)中抱怨的危害 3、通過(guò)音樂(lè)和引導(dǎo)讓大家去感恩去分享 4、心態(tài)塑造的曲線方法 |
第三大模塊:職業(yè)意識(shí) |
1、五大職業(yè)意識(shí)的深刻體驗(yàn) 2、通過(guò)團(tuán)隊(duì)拓展讓企業(yè)的學(xué)習(xí)者從中領(lǐng)悟責(zé)任和承擔(dān)的意義 3、通過(guò)游戲后分享讓每個(gè)參與者反思 4、通過(guò)個(gè)人職責(zé)六問(wèn)梳理出自己的崗位職責(zé)說(shuō)明書(shū) 5、通過(guò)團(tuán)隊(duì)游戲讓學(xué)習(xí)者理解協(xié)作和主動(dòng)的重要性 |
第四大模塊:職業(yè)表現(xiàn) |
1、每個(gè)員工都是企業(yè)的“金字招牌” 2、3.8形象的重要性 3、3分鐘形象塑造和練習(xí) 4、職業(yè)的8大禮儀通過(guò)講解、演示和演練使學(xué)習(xí)者深入內(nèi)心 |
第五大模塊:職業(yè)行為 |
1、人內(nèi)心的四個(gè)窗戶打開(kāi)自己 2、認(rèn)清自己,找準(zhǔn)自己的位置 3、通過(guò)DISC性格測(cè)試使團(tuán)隊(duì)的成員更加清楚的了解彼此 4、團(tuán)隊(duì)行為中溝通的方法和方式 |
第六大模塊:職業(yè)技能 |
1、職場(chǎng)所需要的幾種技能 2、企業(yè)知識(shí)九問(wèn)讓團(tuán)隊(duì)清晰的梳理企業(yè)的必備知識(shí) 3、目標(biāo)管理的原則、方法 4、時(shí)間管理的原則、方法 5、解決問(wèn)題的步驟和方式和方法 |