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劉寶鴻:系統(tǒng)分析與解決問(wèn)題的方法
2016-10-13 2736
對(duì)象
? 各級(jí)管理者; ? 技術(shù)人員。
目的
? 樹(shù)立問(wèn)題意識(shí) ? 掌握系統(tǒng)解決問(wèn)題的程序 ? 掌握作成改善報(bào)告的方法 ? 靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí),分析、解決企業(yè)存在的問(wèn)題
內(nèi)容

一. 問(wèn)題概述

1.  

引子:?jiǎn)栴}解決中應(yīng)具備的精神意識(shí)

n  不做“差不多”先生

n  練就一雙明察秋毫的“慧眼”

n  具有“雁隊(duì)”精神

2.  

什么是問(wèn)題?

3.  

企業(yè)問(wèn)題的類(lèi)型

4.        

各類(lèi)問(wèn)題與企業(yè)中不同階層人員的關(guān)系

二. 分析與解決問(wèn)題的幾個(gè)根本原則

n  以市場(chǎng)為中心

n  考慮原因與結(jié)果

n  重點(diǎn)考慮

n  實(shí)施管理循環(huán)

n  應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)的思想和方法

n  以事實(shí)數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà)

n  從不同的角度分層

三. 如何發(fā)現(xiàn)并篩選優(yōu)先解決的問(wèn)題?

n  如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?

n  如何歸納問(wèn)題?

n  如何篩選問(wèn)題?

四. 問(wèn)題的現(xiàn)狀把握及改善目標(biāo)設(shè)定

n  現(xiàn)狀把握的目的

n  現(xiàn)狀把握的途徑

n  現(xiàn)狀把握事例

n  案例研討:某工廠返工重涂多發(fā)問(wèn)題的現(xiàn)狀把握

n  如何合理設(shè)定改善目標(biāo)

五. 制定問(wèn)題改善計(jì)劃

n  制定活動(dòng)計(jì)劃的工具

n  制定活動(dòng)計(jì)劃的注意事項(xiàng)

六. 挖掘問(wèn)題根源——要因解析

n  要因解析的目的

n  要因解析的典型途徑

n  5WHY原則

n  案例研討:某工廠返工重涂多發(fā)問(wèn)題的要因解析

七. 改善對(duì)策制定及實(shí)施

n  如何制定對(duì)策

n  對(duì)策時(shí)應(yīng)遵循的原則

n  對(duì)策的實(shí)施

n  案例研討:某工廠返工重涂多發(fā)問(wèn)題的對(duì)策

八. 改善效果確認(rèn)

九. 標(biāo)準(zhǔn)化及今后計(jì)劃

n  標(biāo)準(zhǔn)化的內(nèi)容

n  實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化的流程

n  殘留問(wèn)題與今后工作計(jì)劃

n  案例研討:某工廠返工重涂多發(fā)問(wèn)題的標(biāo)準(zhǔn)化及殘留問(wèn)題

十. QC  STORY  (問(wèn)題改善報(bào)告)做成方法

n  QC STORY 的結(jié)構(gòu)

n  QC STORY 做成要領(lǐng)

n  問(wèn)題解決實(shí)例觀摩、探析

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