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網(wǎng)絡(luò)營銷
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劉世杰:新媒體營銷
2017-12-31 3304
對象
求職者
目的
通過本課程學習解決企業(yè)在自媒體傳播的短板,讓企業(yè)能更精準的定位客戶人群
內(nèi)容

一、課程的性質(zhì)與目的

《移動新媒體營銷》簡稱新媒體營銷,是電子商務(wù)專業(yè)教學所開設(shè)的一門實踐性課程,本訓練使學生進一步了解新媒體的本質(zhì),通過課程講授、案例教學、實際演練,使學生了解新媒體工具的特性,正確有效的使用新媒體工具,為電商專業(yè)學生進行網(wǎng)絡(luò)營銷,運營推廣和利用新媒體創(chuàng)業(yè)打下扎實基礎(chǔ)。



二、課程教學內(nèi)容

本課程的主要內(nèi)容包括:

本課程主要學習移動新媒體的基本知識、微博營銷、微信營銷、頭條號營銷和二維碼營銷、H5和音頻、短視頻營銷等、新媒體文案寫作、新媒體實戰(zhàn)技能、全網(wǎng)整合營銷傳播,并且能制作新媒體營銷傳播方案和執(zhí)行計劃。

通過學習本課程使學生具備新媒體營銷傳播的能力,成為一名合格的新媒體運營人員,文案專員等崗位,為學生的就業(yè)成才多提供一條途徑。

本課程的難點部分在于:

新媒體平臺的選擇,新媒體與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)日新月異的變化,不同新媒體工具的特性和應(yīng)用。

教學方式:

老師講授+實際操練+案例分析


以下按知識點進行闡述:

1.

新媒體營銷(4學時)

教學內(nèi)容:

什么是移動新媒體

新媒體帶來的營銷變化

教學要求:

了解學習新媒體營銷的目的,熟悉移動媒體營銷發(fā)展的趨勢


2.微博營銷 (20學時)

教學內(nèi)容:

認識微博營銷  微博營銷技巧  微博平臺應(yīng)用

教學要求:

微博營銷的特點和優(yōu)勢

微博基本設(shè)置技巧、微博精準定位、微博優(yōu)化設(shè)置

微博活動發(fā)起,微博數(shù)據(jù)分析

微博粉絲通與粉絲頭條的應(yīng)用

實戰(zhàn)練習:如何尋找到微博大 v進行廣告定向投放


3.微信營銷(30學時)

教學內(nèi)容:

了解微信營銷  

微信定位  

微信公眾平臺操作  

微信內(nèi)容運營  

朋友圈營銷

微信第三方平臺操作  

微商創(chuàng)業(yè)

小程序的應(yīng)用場景

教學要求:

了解微信營銷的幾個誤區(qū)

正確認識微信和微信營銷

熟悉微信營銷目標的步驟

熟悉什么是微信公眾平臺、掌握裝修的4個要點、自定義菜單設(shè)置的方法

學會使用微信編輯器制作圖文消息

根據(jù)微信帳號定位,制作內(nèi)容策劃方案、了解微信常用的線上和線下推廣技巧

熟悉微信群的創(chuàng)建、掌握朋友圈圖文消息和小視頻的設(shè)置

精通微信排版工具的使用

   

 4.二維碼精準營銷 (8學時)

教學內(nèi)容:

二維碼的定義和使用

二維碼的營銷策略,O2O營銷。

教學要求:

掌握二維碼制作工具,創(chuàng)業(yè)二維碼的設(shè)計方法

熟悉什么是O2O以及O2O的價值。


5.

自媒體軟文寫作技能訓練(32學時)


教學內(nèi)容:

自媒體文案的崗位要求及職業(yè)能力素養(yǎng)

自媒體軟文從標題寫作開始

自媒體爆款文案的標題、內(nèi)容框架及關(guān)鍵詞布局

銷售文案的創(chuàng)作框架和銷售文案的寫作技能

自媒體情懷文案、熱點營銷文案及新品發(fā)布倒計時文案的寫作  

自媒體活動策劃方案的撰寫及活動執(zhí)行表和常見問答


教學要求:

自媒體文案認知

自媒體文案寫作思路和要求

自媒體活動方案寫作和執(zhí)行計劃方案


能力要求:

   

通過本課的教學,學生應(yīng)該能夠應(yīng)對自媒體文案相關(guān)工作,并能夠針對遇到的問題做出一定的應(yīng)對措施,具備分析問題和解決問題的能力,能有效的開展新媒體文案相關(guān)活動。



6.

H5場景營銷(12學時)

教學內(nèi)容:

H5場景制作

  H5場景管理和推廣

教學要求:

熟練掌握場景制作流程

精通基本組件的設(shè)置和發(fā)布



7.自媒體平臺運營(30學時)

教學內(nèi)容:

   主流自媒體平臺的認知

頭條的分類設(shè)置與申請

頭條帳號的開通與運營

今日頭條上首頁的標準

今日頭條的主要功能是用和運營

如何快速度過新手期

企鵝號的開通與運營

簡書的開通與運營

大魚號的開通與運營

知乎帳號的開通與運營

百家號與搜狐號的區(qū)別

   直播平臺認知

直播帳號申請與定位


教學要求:

掌握頭條帳號的運營技巧

短視頻花椒、秒拍、小咖秀、抖音等工具的應(yīng)用

掌握微電臺的建立

掌握視短頻的拍攝和使用方法


8.新媒體實戰(zhàn)操作技能訓練(36學時)

教學內(nèi)容:

新媒體圖片處理方式

新媒體云文字設(shè)計方法及文字排版技術(shù)

新媒體表單結(jié)構(gòu)與實際應(yīng)用

音頻下載方式與制作方法

音頻格式轉(zhuǎn)換方法

模擬社交平臺對話的應(yīng)用方式

新媒體熱點獲取渠道與方式

掌握ppt的制作


教學要求:

通過本課程的教學,學生應(yīng)掌握基本的新媒體工具使用方法,具備現(xiàn)有工具應(yīng)用和新工具挖掘的能力,能有效地開展新媒體圖片、文字、音視頻處理工作。


9.全網(wǎng)整合營銷(24學時)

教學內(nèi)容:


精準引流的7個渠道

跨平臺引流策略

全網(wǎng)營銷矩陣如何搭建

口碑營銷

事件營銷

病毒營銷

內(nèi)容營銷

整合傳播策略和計劃的制定

案例分析

教學要求:

   掌握跨平臺引流策略和正確的引流方法,搭建網(wǎng)絡(luò)營銷矩陣,培養(yǎng)學生的全網(wǎng)營銷實際操作能力。

 

推薦教材和參考書目

1、《互聯(lián)網(wǎng)營銷》,知識產(chǎn)權(quán)出版社,2016

2、《傳播學教程》,郭慶光,第三版,中國人民大學出版社,2008

3、《微信思維》,微信官方 謝曉萍等編,羊城晚報出版社,2014

4、《新媒體運營》人民郵電出版社 譚賢等 著 2016

5、《知識變現(xiàn)》電子工業(yè)出版社  2017

網(wǎng)絡(luò)學習資源:

1、新榜、

2、清博數(shù)據(jù)、

3、135編輯器、

4、i排版、

5、創(chuàng)客貼、

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