【課程收益】

 本課程使組織中領導者獲得以下收益：

1、懂得做領導的完成角色的四大轉(zhuǎn)變；  

2、明白作為一名優(yōu)秀的領導應具備的素質(zhì)和能力；  

3、提升領導執(zhí)行力、高級溝通技巧、工作效率提升技巧、監(jiān)控能力

等領導力的訓練

4、學會組織管理、優(yōu)化配置；

5、提升有效授權的能力，讓員工和管理者一起行動起來，提高團隊作戰(zhàn)能力；

6、提升個人的領導力，擁有個人的影響力，激發(fā)團隊，支持公司實現(xiàn)整體目標。

7、分享管理案例

8、解答學員的問題與困惑

【課程簡介】

第一講：時代挑戰(zhàn)與職責使然

一、從互聯(lián)網(wǎng)到互聯(lián)網(wǎng)+，…

二、互聯(lián)網(wǎng)+根本的發(fā)展趨勢

三、管理理念的顛覆

四、互聯(lián)網(wǎng)+時代的管理挑戰(zhàn)

五、傳統(tǒng)領導力開發(fā)的悖論

六、互聯(lián)網(wǎng)+時代管理者的挑戰(zhàn)

七、時代要求的領導智慧

1.領導智慧的領導基點---觀念

2. 領導智慧的領導者素質(zhì)---三商

3. 領導智慧的激勵元素—心態(tài)

4. 領導智慧的用人機理—人與崗、人與組織匹配

5. 領導智慧的領導核心---高能

6. 領導智慧的領導境界---實現(xiàn)人生的最大價值

7. 領導智慧的魂魄—文化

8. 領導智慧的手段—剛柔

9. 領導智慧的視野—幾大

10. 領導智慧的領導方式---團隊

第二講：管理與領導的闡釋

一、組織如何前進？

二、為何說：我們要從領導開始變革？

三、領導需要完成角色的四大轉(zhuǎn)變

四、是黨指揮槍，還是槍指揮黨？

五、管理涵義

六、領導力的涵義

七、領導者與管理者區(qū)別

第三講：領導力發(fā)展六個階段

一、集團領導力發(fā)展的六個階段

二、小公司領導力發(fā)展模型

三、領導力發(fā)展轉(zhuǎn)型的三角模型

四、領導梯隊模型與傳統(tǒng)領導力體系區(qū)別

五、領導力發(fā)展總覽

第四講：領導者的領導力提升

第一篇：領導的四維領導力模型

第二篇：領導方法應用

第三篇：領導權威樹立

第四篇 具體領導力提升技巧

第一部分 執(zhí)行力提升訓練

一、高層推動執(zhí)行力著力點

二、執(zhí)行力不強的表現(xiàn)與原因

三、推行4R執(zhí)行管理模式

四、執(zhí)行力提升的措施

五、提高執(zhí)行力的秘訣——打造工匠精神的執(zhí)行力文化

六、培養(yǎng)執(zhí)行力隊伍--一定要執(zhí)行前把責任鎖定，領導能力體現(xiàn)在鎖定責任

第二部分 高級溝通技巧

一、有效溝通的四大原則

二、強化溝通的目的

三、對下溝通技巧

四、有效的溝通：“五多三少”原則

第三部分 工作效率提升技巧

一、時間管理基本理念

二、時間管理的基本準則

第四部分 監(jiān)控能力提升

一、培育下屬

二、培育的新興方式----教練技術

三、培育類型分析模式

四、培育前的準備

五、培育診斷

六、下屬類型與培訓方法

七、實施OJT的四個步驟

八、觀察下屬水平的方法

九、領導對培育結果的分析

十、培育結果的強化

第五部分 影響力提升訓練

1、  

影響力的三大組成部分

2、  

從權利要素進行分析

3、  

授權的好處

4、  

如何授權呢？

5、  

從威信要素進行分析

6、  

從激勵要素進行分析