——北京大學(xué) MBA
?——?jiǎng)?chuàng)新能力、領(lǐng)導(dǎo)力、行動(dòng)學(xué)習(xí)專(zhuān)家
?——?jiǎng)?chuàng)新思維訓(xùn)練與行動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家
?——聯(lián)通學(xué)院-特聘高級(jí)講師
?——國(guó)際行動(dòng)學(xué)習(xí)協(xié)會(huì)（WIAL） 催化師
?——國(guó)際行動(dòng)學(xué)習(xí)催化中心（CALF）催化師
?——SPOT 引導(dǎo)師
?——863計(jì)劃國(guó)產(chǎn)移動(dòng)智能終端軟件平臺(tái)專(zhuān)家組成員
?——全球500強(qiáng) 國(guó)有企業(yè) 創(chuàng)新事業(yè)群 高層管理者
?——擁有15年新產(chǎn)品研發(fā)、運(yùn)營(yíng)與商務(wù)拓展經(jīng)驗(yàn)

職業(yè)經(jīng)歷：
    潘登老師具有20年世界500強(qiáng)企業(yè)通信產(chǎn)品創(chuàng)新、產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)、營(yíng)銷(xiāo)等工作經(jīng)驗(yàn)，深度理解中國(guó)本土企業(yè)管理人員成長(zhǎng)與發(fā)展。作為中國(guó)聯(lián)通學(xué)院特聘講師，近5年專(zhuān)注于企業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新、商業(yè)模式創(chuàng)新、問(wèn)題解決、執(zhí)行能力等創(chuàng)新思維能力和行動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn)、研究和實(shí)盤(pán)操作，成效顯著。同時(shí)潘老師是國(guó)際行動(dòng)學(xué)習(xí)協(xié)會(huì)專(zhuān)業(yè)催化師，SPOT引導(dǎo)師，有著5年以上培訓(xùn)師和引導(dǎo)師經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)將創(chuàng)新思維與行動(dòng)學(xué)習(xí)結(jié)合，特別了解電信和互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，為眾多知名電信、互聯(lián)網(wǎng)、電子和IT企業(yè)提供過(guò)專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)和引導(dǎo)。

授課風(fēng)格：
?-將行動(dòng)學(xué)習(xí)與具體結(jié)構(gòu)化工具相結(jié)合；
?-突出創(chuàng)新思維、問(wèn)題解決和執(zhí)行；
?-圍繞受訓(xùn)企業(yè)實(shí)際工作問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)得出創(chuàng)新解決方案；
?-過(guò)程強(qiáng)調(diào)企業(yè)各層級(jí)之間的文化共識(shí)、目標(biāo)共識(shí)、方法共識(shí)，獲得最佳執(zhí)行力和工作成果；
?-課堂以互動(dòng)為主，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，培訓(xùn)師適時(shí)介入；
?-通過(guò)質(zhì)疑與反思的學(xué)習(xí)方式，促動(dòng)學(xué)員自我認(rèn)知，提升能力；