第一部分、培訓(xùn)概述
1、什么是培訓(xùn)
2、企業(yè)員工培訓(xùn)的八大好處
3、企業(yè)培訓(xùn)的六大誤區(qū)
4、企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展的三個階段
項目:團隊任務(wù)挑戰(zhàn)賽
目的:測試學(xué)員的團隊協(xié)作能力、溝通能力等
方式:(小組互評+專家評分)團隊得分,個人得分
第二部分、培訓(xùn)技巧
1、培訓(xùn)師的服飾穿戴
2、培訓(xùn)場地的布置
3、如何開場
4、如何克服“怯場”
5、培訓(xùn)師的三大利器
6、如何用眼神控場
7、如何營造互動氣氛
8、課堂6大禁忌
9、如何對待問題學(xué)員
10、如何使講座情理并茂
11、訓(xùn)練學(xué)員常用的五種形式
12、四大培訓(xùn)風(fēng)格和類型
13、培訓(xùn)師的自我修煉
14、培訓(xùn)過程中應(yīng)注意的事項
15、培訓(xùn)過程中的常見問題及對策
16、演講與魅力表達的八大絕技
演練: 1分鐘導(dǎo)入
目的:測試學(xué)員的思維力、應(yīng)變能力、溝通能力、表現(xiàn)力等等方面
方式:(小組互評+專家評分)團隊得分,個人得分
第三部分、如何提升培訓(xùn)師的語言技巧
1、語言性質(zhì)
2、語言策略
3、語音技術(shù)
4、語言包裝
第四部分、講師基本功演練
1、學(xué)員分組播放講課錄像點評
2、口才練習(xí)
3、學(xué)以致用
第五部分、講師職業(yè)語言訓(xùn)練
1、理性語言表達
2、感性語言表達
3、語言表達訓(xùn)練
4、感性語言訓(xùn)練
角色扮演:分場景進行
目的:測試學(xué)員的協(xié)作能力、組織能力、語言表達能力、表現(xiàn)力、臨場發(fā)揮的能力等等方面
方式:(小組互評+專家評分)團隊得分,個人得分
第六部分、如何開始
1、如何讓自己進入巔峰狀態(tài)
2、如何走
3、如何站
4、微笑、眼神的訓(xùn)練
5、如何問候
6、如何引領(lǐng)互動引領(lǐng)互動的語言模式
7、如何明確主題
第七部分、如何獲得配合
1、真誠超越技巧
2、如何樹立威信
3、如何控場的秘訣
4、如何引發(fā)學(xué)員積極參與
演練:3分鐘Mini課程
目的:測試學(xué)員的思維力、應(yīng)變能力、溝通能力、表現(xiàn)力等等方面
方式:(小組互評+專家評分)團隊得分,個人得分
第八部分、培訓(xùn)技巧(一)
1、培訓(xùn)的常用方法與技巧
2、案例研討的方法和技巧
3、角色扮演的方法和技巧
4、戶外活動的方法和技巧
5、其它培訓(xùn)方法和技巧
第九部分、培訓(xùn)技巧(二):
1、培訓(xùn)五段式內(nèi)容陳述法
2、培訓(xùn)的啟動或?qū)?
3、培訓(xùn)的引導(dǎo)和過程控制
4、如何控制與營造課堂氣氛
5、培訓(xùn)收場
演練:Mini案例分析
目的:測試學(xué)員的思維力、應(yīng)變能力、分析能力、學(xué)習(xí)能力、表現(xiàn)力等等方面
方式:(小組互評+專家評分)團隊得分,個人得分
第十部分、培訓(xùn)師日常自我修煉
1、巧妙的時間管理
2、知行合一:隨時隨地打造自己
3、有效的學(xué)習(xí)策略
第十一部分、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的職業(yè)風(fēng)范
1、賞心悅目的儀表
2、舉手投足的專業(yè)要求
項目:最美
目的:測試學(xué)員的自我認定程度、自信心、語言表達能力、表現(xiàn)力等等方面
方式:(小組互評+專家評分)團隊得分,個人得分
第十二部分、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的角色
1、企業(yè)外部內(nèi)訓(xùn)與內(nèi)部培訓(xùn)的區(qū)別與特點
2、內(nèi)部培訓(xùn)師在企業(yè)中的兩個重要角色
3、合格講師應(yīng)具備的三層次條件
4、內(nèi)部培訓(xùn)師的素質(zhì)要求與能力結(jié)構(gòu)
第十三部分、如何進行培訓(xùn)評估
1、怎樣確定評估項目
2、培訓(xùn)評估項目的平衡與分數(shù)設(shè)定
3、培訓(xùn)評估的基本要求
4、培訓(xùn)評估的常見問題
5、如何通過評估進行培訓(xùn)績效的改善
演練:5分鐘Mini課程
目的:測試學(xué)員的思維力、應(yīng)變能力、溝通能力、表現(xiàn)力等等方面
方式:(小組互評+專家評分)團隊得分,個人得分
第十四部分、TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)總結(jié)