李彬,李彬講師,李彬聯(lián)系方式,李彬培訓師-【中華講師網(wǎng)】
實戰(zhàn)管理類培訓專家(不落地不收費)
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2018-03-25 2516
對象
中高基層管理人員、人力資源工作者
目的
通過系統(tǒng)培訓,讓學員領(lǐng)會績效管理的核心理念,明確各級人員的職責與定位; 結(jié)合企業(yè)實際,緊抓績效管理各關(guān)鍵環(huán)節(jié)的技術(shù)要領(lǐng),有效提升整體的績效管 理技能 ? 從而推動全員績效的順利實施,加速實現(xiàn)組織高績效的業(yè)績增長。培訓收益 ? 學習領(lǐng)會績效管理的核心思想,進一步明確各級管理人員的職責與定位,實 ? 現(xiàn)績效管理理念的高度統(tǒng)一; ? 通過科學方法、專業(yè)工具與案例分析,結(jié)合企業(yè)實際,掌握績效管理循環(huán)中各 ? 關(guān)鍵環(huán)節(jié)的操作技巧,有效解決實際工作中的疑難困惑; ? 提升學員整體的績效管理技能,使其在企業(yè)績效管理推進進程中發(fā)揮強有力的 ? 支持與指導作用,更好地推動各級績效目標與組織整體目標的快速達成
內(nèi)容

第一講:績效管理與績效考核 

? 績效管理管什么?

? 績效管理vs績效考核

? 績效管理的三大核心理念

? 案例討論:問題到底出在哪里?

? 績效考核中常見的幾大問題 

? 績效考核中的角色與職責 

? 績效管理體系的四大環(huán)節(jié)

 第二講:PDCA循環(huán)系統(tǒng)關(guān)節(jié)點 

? 績效計劃時如何進行績效溝通 

? 績效溝通的主要內(nèi)容及方式 

? 制定目標時的溝通 1) 如何制定目標 2) 制定目標的原則

? 溝通的主要內(nèi)容及步驟 情景案例—具體操作

? 績效輔導過程中的溝通

? 績效輔導設(shè)計的要點 

? 績效輔導的渠道 

? 溝通的主要內(nèi)容及步驟 情景案例—具體操作

? 績效考核時的溝通

? 溝通的主要內(nèi)容及步驟 情景案例—具體操作 實戰(zhàn)演練:員工績效考核 

? 反饋面談時的溝通 

? 績效反饋面談的目的 角色扮演:績效反饋面談 

? 如何做好績效反饋面談 情景案例—具體操作

? 面談前主管應(yīng)做的準備 

? 選擇適宜的時間

? 選擇適宜的場所

? 準備面談的資料 

? 擬定好面談的程序 

? 員工應(yīng)做的準備 

? 填寫自我評價表

? 準備好個人的發(fā)展計劃

? 準備好向主管人員提出的問題

? 成功面談的技巧 ? 傾聽的技巧 

? 肢體語言 

? 如何同不同類型的員工反饋面談

? 優(yōu)秀的員工 

? 一直無明顯進步的員工

? 績效差的員工

? 發(fā)火的員工 

? 績效反饋面談后的注意事項

? 經(jīng)理要保證員工以積極的態(tài)度結(jié)束面談

? 確保員工了解每一個分數(shù)怎么來的

? 表格填好后雙方簽字確認 

第三講:支持成長---員工績效改進計劃 

? 員工績效改進計劃包括的內(nèi)容

? 需改進的方面

? 改進和發(fā)展的原因 

? 目前的狀況和期望達到的水平 

? 確定改進的措施和責任人 

? 確定改進的期限 

? 如何確定員工發(fā)展改進計劃 

? 確定改進點 

? 制定改進計劃 實戰(zhàn)演練:員工績效改進計劃 

第四講:績效管理的四個關(guān)鍵決策 

? 關(guān)鍵決策一:如何確定考核周期 

? 關(guān)鍵決策二:如何確定考核程序 

? 關(guān)鍵決策三:如何確定考核等級 

? 關(guān)鍵決策四:如何選擇考核主體 

第五講:KPI指標體系的建立 

? 如何建立崗位績效指標體系

? 中高層管理者績效指標的制定

? 基層專業(yè)人員績效指標的制定 

? KPI體系的建立

? 企業(yè)KPI體系的建立

? KPI體系建立的流程 實戰(zhàn)演練:KPI指標分解

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