謝小語(yǔ)老師與中英人壽綿陽(yáng)中心合作，開(kāi)設(shè)了《高效閱讀者的七個(gè)習(xí)慣》

謝老師授課風(fēng)格幽默風(fēng)趣，案例豐富精彩，并能夠耐心的通過(guò)提問(wèn)，情境導(dǎo)入等方式引發(fā)伙伴們思考，并提出自己的見(jiàn)解，這樣的課堂，不光是老師單純的講授，其中50%都由學(xué)員參與，共同思考討論，最終通過(guò)老師的引導(dǎo)達(dá)成共識(shí)，建構(gòu)有差別有類(lèi)似的意義。