司銘宇講師:浙江某汽車(chē)配件公司《中層干部管理與領(lǐng)導(dǎo)力提升》內(nèi)訓(xùn)

應(yīng)浙江某汽車(chē)配件公司邀請(qǐng)，司銘宇講師為其一百多位中層管理干部提供了《中層干部管理與領(lǐng)導(dǎo)力提升》企業(yè)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)項(xiàng)目。在企業(yè)培訓(xùn)的前期溝通中了解到，此次培訓(xùn)的對(duì)象是各級(jí)部門(mén)的管理干部，部門(mén)經(jīng)理，平均在管理崗位工作年限3-5年，有一定的管理實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，但是系統(tǒng)化管理思維欠缺，科學(xué)管理方法不足，不懂如何更加有效的和下屬溝通，如何與平級(jí)溝通，如何和上級(jí)溝通等。在管理中經(jīng)常被下屬的問(wèn)題困擾，沒(méi)有自己的工作時(shí)間，壓力比較大。新年伊始，希望通過(guò)培訓(xùn)來(lái)提供科學(xué)管理水平，提升系統(tǒng)化管理思維，加強(qiáng)溝通能力，進(jìn)而提升團(tuán)隊(duì)與組織績(jī)效，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)凝聚力，向心力及組織目標(biāo)達(dá)成。根據(jù)以上企業(yè)問(wèn)題，司銘宇老師針對(duì)性的制定企業(yè)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)方案，企業(yè)管理培訓(xùn)內(nèi)容大綱如下：

第一部分：如何提升企業(yè)管理思維，換個(gè)角度看管理

此部分重點(diǎn)從管理者角色定位入手，很多管理者雖然處于管理崗位，但是角色定位不清晰，不知道作為管理者應(yīng)該具有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，所以通過(guò)知識(shí)和案例講解，讓管理者做好角色管理

第二部分：?jiǎn)T工的招聘育留

此部分重在培訓(xùn)管理者組織發(fā)展能力，團(tuán)隊(duì)需要不斷發(fā)展，需要優(yōu)勝劣汰，如何提升管理者非人力資源經(jīng)理的人力資源管理，人員的招聘育留不僅僅是人力資源管理者的工作，更是中層管理者的任務(wù)和要求。如何做好下屬的招聘，結(jié)構(gòu)化面試與非結(jié)構(gòu)化招聘面試技巧，員工的培訓(xùn)計(jì)劃，培訓(xùn)考評(píng)，員工的傳幫帶，如何留人等方法

第三部分：下屬的激勵(lì)措施

這一部分重點(diǎn)講解如何提升組織活力，如何打造一支有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)，如何實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)

第四部分：如何做好有效授權(quán)

此部分重點(diǎn)講解授權(quán)技巧，做為管理者不能事事親力親為，要學(xué)會(huì)有效授權(quán)，同時(shí)要明白授權(quán)不等于放權(quán)，如何做好監(jiān)督和檢查。在管理界有個(gè)說(shuō)法：沒(méi)有人干你希望做的，只有人干你監(jiān)督檢查的。

第五部分：團(tuán)隊(duì)文化構(gòu)建

企業(yè)有企業(yè)文化，小團(tuán)隊(duì)也有團(tuán)隊(duì)文化，如何打造團(tuán)隊(duì)文化，用文化凝聚人

第六部分：魅力領(lǐng)導(dǎo)力提升

如何提升自我領(lǐng)導(dǎo)力，包括自我素養(yǎng)提升，自我工作方法提升，自我時(shí)間管理等

第七部分：溝通能力提升

團(tuán)隊(duì)管理就是每天都要不斷的溝通的過(guò)程，和人際打交道的過(guò)程，通過(guò)管理培訓(xùn)學(xué)會(huì)溝通技巧，包括溝通的 聽(tīng)、說(shuō)、問(wèn)、答技巧，以及和不同性格的人的溝通相處技巧等。

課程通過(guò)知識(shí)講解，案例展示，小組模式探討，總結(jié)互動(dòng)等方式，讓整個(gè)培訓(xùn)效果非常好，課程很實(shí)戰(zhàn)落地。