左一清,左一清講師,左一清聯(lián)系方式,左一清培訓師-【中華講師網(wǎng)】
企業(yè)人才培養(yǎng)專家
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2018-11-05 2649
對象
企業(yè)中高管 部門經(jīng)理、主管
目的
√改善領導與部屬間的溝通,增加默契的培養(yǎng) √使領導能夠了解下屬的發(fā)展需求,給予必要的協(xié)助 √改善員工能力與意愿問題,提升整體工作績效
內(nèi)容
差異化領導被譽為本世紀重大領導理論之一。有別于傳統(tǒng)領導的特質理論,不只重視領導者行為能力的修煉,差異化領導特別強調(diào)領導要因人而異,因材施教。差異化領導的三大技巧是:診斷、彈性與約定領導形態(tài)。診斷是評估部屬在發(fā)展階段的需求;彈性是能輕松自在的使用不同的領導形態(tài);約定領導形態(tài)是與部屬建立伙伴關系,與部屬協(xié)議他所需要的領導形態(tài)。
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