培訓時間:3天 *6小時/天
課程形式:講授法;討論法;問答法;演練法;案例分析法
課程大綱
分享與分析
v 您認為公司和員工是怎樣的關系的
v 您在怎樣的工作環(huán)境中會感到舒服
v 您不喜歡怎樣的公司
v 您喜歡做怎樣的事情
v 您不喜歡怎樣的工作環(huán)境
v 您不喜歡怎樣的同事
v 您不喜歡做怎樣的事情
v 您認為怎樣的公司是應該被忠誠的
v 工作中怎樣的事情或讓您有壓力
v 職場中別人怎樣的言行會讓您覺得沮喪
v 怎樣的身體狀況會讓您工作中不舒服
v 怎樣的物理工作環(huán)境會讓您覺得不舒服
1.
什么是健康的工作場所
2.
什么是心理社會風險
3.
什么是心理社會危害
4.
十種最重要的心理社會風險
5.
壓力與幸福感
v 刺激導向(工程模型)
v 反應導向(生理模型)
v 相互作用(結構導向)
u 人與環(huán)境相互匹配
u 工作需求——控制
u 工作需求——控制——支持
u 付出——回饋失衡
v 交互作用(過程導向)
6.
工作組織與健康
v 工作場所的工作特性與組織的壓力源
u 工作本身的內在特征
u 個人在組織中的角色
u 工作中的人際關系
u 職業(yè)的期待與發(fā)展
u 組織因素,包括組織的結構、文化和氣氛
u 家庭和工作之間的相互影響
u 工作的安全性
u 薪資和福利
u 資源與交流
v 工作場所的心理社會壓力源
u 工作需求
u 工作時間與模式
u 工作的控制
u 社會支持
u 工作家庭沖突
u 角色轉換
u 反社會行為
v 造成心理社會危害的十類要素
u 工作內容
u 工作量和工作節(jié)奏
u 工作日程
u 控制
u 環(huán)境和設備
u 組織文化和功能
u 工作中的人際關系
u 在組織中的角色
u 職業(yè)生涯的發(fā)展
u 家庭——工作平衡
7.
促進工作健康的干預
v 干預的水平
u 一級干預
u 二級干預
u 三級干預
v 干預的方法
u 初級干預
l 社會技術干預
l 心理社會干預
u 二級干預
l 認知行為訓練
l 壓力管理訓練
l 生物反饋
l 技能培訓
u 三級干預(EAP為主)
l 什么是EAP
l EAP的作用
l EAP的六個內容
l EAP的組織實施四步驟
u 員工心理咨詢
l 心理咨詢概念
l 心理咨詢五個特征
l 心理咨詢的類型
l 心理咨詢的原則
l 心理咨詢的步驟
u 技能培訓
l 技能的范疇與內容
l 技能的六大類別
l 技能的五個層次
l 培訓的手段
u 預防性醫(yī)療保健
8.
職業(yè)心理社會風險管理
v 典型的職業(yè)健康風險管理模式七步驟
u 識別危害
u 評估相關風險
u 設計合理實用的控制策略(干預)
u 實施控制策略
u 監(jiān)控與評估控制策略的有效性
u 反饋并再次評估風險
u 審視員工的信息需要和培訓需要
v 心理社會風險管理的主要階段
u 風險評估的六個步驟
u 轉換的工作內容
u 干預和風險降低
u 評估的要點
9.
職業(yè)健康促進
v 什么是健康
v 什么是健康促進
v 主要的健康決定因素
v 健康的社會——環(huán)境研究
v 積極的職業(yè)健康心理
u 從工作倦怠到工作投入
u 工作需求和工作資源的相互關系
u 工作資源的優(yōu)越性
u 設計“做好事”的工作
u 積極發(fā)展的心理資本四要素
u 員工參與的工作策劃
u 積極溢出
v 積極干預
u 微觀干預
u 宏觀干預
10.
合乎職業(yè)健康心理維護的物理空間
v 環(huán)境與行為的關系
u 喚起水平理論
u 環(huán)境符合理論
u 適應水平理論
u 行為制約模式
u 認知中介在環(huán)境行為關系模式中的作用
v 造成壓力的物理環(huán)境的三個作用
v 中國風水研究的合理性
v 造成壓力的工作場所設計因素
u 辦公室布局:人——人的關系
u 辦公室布局:人——設施的關系
u 窗戶
u 門
u 聲音
u 顏色
u 氣味
u 光亮
u 植物
11.
企業(yè)文化、健康與幸福
v 企業(yè)文化的三層結構
v 企業(yè)文化的五種類型
v 企業(yè)文化的影響因素
v 企業(yè)文化的構成要素
v 《組織文化偏好量表》填寫、分析與討論
v 傳統(tǒng)的健康管理與整體的健康管理
v 企業(yè)社會責任對健康與幸福的促進
v 影響員工工作滿意度的因素
v 滋生政治行為的組織七特征
v 壓力管理:組織管理改善的九個要點
v 工作生活品質的十項內容