課程大綱 1、 疫情對(duì)于職業(yè)人士的職場(chǎng)沖擊 v 疫情下組織變化的沖擊 v 疫情下從業(yè)狀態(tài)的沖擊 v 員工無(wú)法回避的焦慮：職業(yè)安全感破碎 v 組織無(wú)法回避的焦慮：?jiǎn)T工忠誠(chéng)度急劇下降 2、
授課時(shí)間：2小時(shí)/次*3次=6小時(shí) 課程大綱： 1、 在線遠(yuǎn)程辦公概述 v 在線遠(yuǎn)程辦公的緣起 v 當(dāng)下在線遠(yuǎn)程辦公的形式 v 社會(huì)發(fā)展驅(qū)動(dòng)的在線遠(yuǎn)程辦公的必然性 v 在線遠(yuǎn)程辦公的優(yōu)勢(shì) 2、
本課程授課時(shí)間：1天*6小時(shí)/天 課程綱要 開(kāi)場(chǎng)導(dǎo)入 u 您理解的企業(yè)文化是什么 u 請(qǐng)說(shuō)說(shuō)您所看到的企業(yè)文化的具體表現(xiàn) u 企業(yè)文化是如何形成的 u 請(qǐng)您舉幾個(gè)例子說(shuō)明公司的企業(yè)文化 u 您如何理
本課程授課時(shí)間為1天*6小時(shí)/天 課程大綱： 分享與分析 v 為什么要授權(quán) v 為什么不愿意授權(quán) v 員工在意的事情有哪些 v 員工為什么到這個(gè)公司工作而不離開(kāi) v 員工希望領(lǐng)導(dǎo)如何獎(jiǎng)賞他們的優(yōu)秀
1．管理理念、職場(chǎng)心態(tài)與角色意識(shí) v 新時(shí)代、新常態(tài)下的多元價(jià)值觀 v 組織與員工之間的關(guān)系表現(xiàn) v 組織與員工關(guān)系的本質(zhì)：合作 2．目標(biāo)設(shè)置 v 目標(biāo)的來(lái)源 v 目標(biāo)制定的資源與依據(jù) u 政府資源
課程大綱 本課程授課時(shí)間2天*6小時(shí)/天 v 分享與分析： u 有完全一樣的公司嗎？ u 不一樣的公司可以用相同點(diǎn)方法管理嗎？為什么？ u 不同的崗位管理方法能不能一樣？為什么？ u 同樣的管理手段
課程大綱 分享與分析 v 我們?yōu)槭裁匆ビ绊憜T工 v 員工為什么會(huì)受我們影響 v 影響力從何而來(lái) v 所有人都能塑造嗎 v 我們想要塑造怎樣的人 v 有沒(méi)有一樣的人 v 請(qǐng)描述兩個(gè)你的同事 v 我們
授課時(shí)間：2天*6小時(shí)/天 課程大綱： 分享與分析： 1. 請(qǐng)描述一下自己 2. 您的生活目標(biāo)是什么 3. 自己最需要怎樣的生活方式 4. 在人群中最希望自己起到什么作用 5.
本課程授課時(shí)間：2天*6小時(shí)/天 課程大綱： 開(kāi)題故事:黑人的故事。 植入疑問(wèn):哪種方法能夠最快到達(dá)目標(biāo)(目標(biāo)決定實(shí)現(xiàn)的方式)。 開(kāi)題案例：兩種完全不同的新業(yè)務(wù)員績(jī)效指標(biāo)體系。（兩種完全不同的績(jī)效思
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