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中學學生、家長、教師培訓
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中學學生、家長、教師培訓

甘肅,蘭州 40 ~ 50 歲
《家庭教育促進法》《人生的意義與價值》《孝道傳承》《傳統(tǒng)文化核心十字系列》《銘記歷史不忘黨恩》《中學生心理健康系列》《感恩勵志教育》《愛國主題教育》《家庭教育的方法》《教師主人翁精神》《與信仰對話相信
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趙書文 個人簡介
  心理咨詢師
傳統(tǒng)文化教育高級講師 
蘭州監(jiān)獄特聘講師
甘肅省女子強制戒毒所特聘講師
中國傳統(tǒng)文化講習中心主任
甘肅科興職業(yè)學校高級講師
家庭教育高級指導師
      趙書文老師從教二十年,教學經驗豐富,2010年開始進行公益講座,以《家庭教育促進法》《人生的意義與價值》《孝道傳承》《傳統(tǒng)文化核心十字系列》《銘記歷史不忘黨恩》《中學生心理健康系列》《感恩勵志教育》《愛國主題教育》《家庭教育的方法》《教師主人翁精神》《崗位主人翁精神》《大學——人生最重要的分水嶺》《與信仰對話相信未來》《禮記學記》《傳承家風風道》等課題,在甘肅省內中小學、幼兒園、大學、企業(yè)  事業(yè)單位、部隊、戒毒所、監(jiān)獄等單位針對學生、家長、老師、校長、部隊官兵等進了大量傳統(tǒng)文化的推廣與落實。
    他授課方式靈活,語言生動、幽默、接地氣,深受廣大學員的認可。
他堅信:
   光
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[趙永]傳統(tǒng)文化下的家庭教育
“如果用樹的形象打比喻,那么家長教育是根,家庭教育是干,學校教育是枝,社會教育是葉,學生的成長是果。根深才能干壯,干壯才能枝繁,枝繁才能葉茂,葉茂才有果實?!?分析家庭教育的問題,對照古代家庭教育的內容、目標、方法,分析并加以改正 系統(tǒng)講解《家庭教育促進法》,助力家長正確家庭教育 家族為維持必要的法制道德,就擬定一事實上的行為規(guī)范來約束家族中人,這是家法家訓的最早起源。 家訓:是家庭的核心價值觀
2022-05-09
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