姚光林,姚光林講師,姚光林聯(lián)系方式,姚光林培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
姚光林 2022年度中國(guó)50強(qiáng)講師
職業(yè)化及管理技能提升專家
46
鮮花排名
0
鮮花數(shù)量
一、績(jī)效管理概述 (一)績(jī)效管理是組織價(jià)值管理的重要環(huán)節(jié) (二)部分企業(yè)績(jī)效管理的現(xiàn)狀 (三)績(jī)效是什么:對(duì)公司?對(duì)部門?對(duì)個(gè)人? (四)績(jī)效管理的五大思維 (五)績(jī)效管理的因果邏輯:企業(yè)的高績(jī)
查看詳情》 瀏覽(2523
一、領(lǐng)導(dǎo)力概述 (一)領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力定義 (二)領(lǐng)導(dǎo)力本質(zhì)——影響力 (三)管理者如何樹(shù)立在團(tuán)隊(duì)中的威信 ◆工具:領(lǐng)導(dǎo)力測(cè)評(píng) 二、領(lǐng)導(dǎo)力的核心——管理自己(處理好與自己的關(guān)系) (一)管理好身體 (
查看詳情》 瀏覽(2182
模塊一 管理者的角色認(rèn)知 一、從員工到管理者的角色轉(zhuǎn)變 二、管理者的多重角色 模塊二 高效時(shí)間管理 一、時(shí)間管理的好習(xí)慣 二、時(shí)間管理工具 模塊三 高效工作溝通 一、溝通的五條基本路徑 二、高效工作
查看詳情》 瀏覽(2460
一、 職業(yè)化概念 (一) 什么是職業(yè)化 (二) 員工缺乏職業(yè)化的N個(gè)表現(xiàn) (三) 職業(yè)化員工的三大特征 二、 員工職業(yè)化塑造的三大理由 三、 員工職業(yè)化塑造的六項(xiàng)基本修煉 (一) 清晰職業(yè)角色 (二
查看詳情》 瀏覽(2385
一、企業(yè)文化概述 (一)企業(yè)文化定義 (二)企業(yè)文化結(jié)構(gòu) 二、如何做好企業(yè)文化 (一)企業(yè)文化體系構(gòu)建 1、企業(yè)文化要素體系 2、企業(yè)文化管理體系 (二)企業(yè)文化分層打造 (三)企業(yè)文化培訓(xùn)管理 三
查看詳情》 瀏覽(2231
一、關(guān)于執(zhí)行力 (一)什么是執(zhí)行及執(zhí)行力 (二)企業(yè)需要什么樣的執(zhí)行力 (三)全員執(zhí)行力具備的六大特征 (四)影響全員執(zhí)行力的三大要素 二、打造全員執(zhí)行力之五項(xiàng)修煉 (一)定位執(zhí)行角色 (二)強(qiáng)化執(zhí)
查看詳情》 瀏覽(2423
一、跨部門團(tuán)隊(duì)協(xié)作 (一)部門及崗位存在的理由 (二)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的理由 (三)如何建立內(nèi)部虛擬客戶關(guān)系,達(dá)成結(jié)果 二、高效工作溝通 (一)關(guān)于溝通的基本理論 (二)上下級(jí)溝通 1、向上溝通 (1)與上
查看詳情》 瀏覽(2051
一、人力資源管理概論 (一) 人力資源管理的定位、理念、框架、功能 (二) 企業(yè)人力資源管理責(zé)任體系劃分及部門負(fù)責(zé)人的角色定位 (三) 人力資源管理的基礎(chǔ)——工作分析與職位說(shuō)明書的編寫與應(yīng)用 二、如
查看詳情》 瀏覽(2239
一、團(tuán)隊(duì)認(rèn)知篇 (一)團(tuán)隊(duì)的概念與基本特征 (二)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的六大特點(diǎn) 二、角色定位篇 (一)管理者在企業(yè)中的角色定位 (二)管理者在企業(yè)中扮演的多重角色 三、自我修煉篇 (一)管理者的職業(yè)化思維
查看詳情》 瀏覽(2348
一、揭開(kāi)情緒的神秘“面紗” (一)情緒是什么 (二)情緒的分類 (三)影響情緒的因素 (四)情緒的驚人力量 二、常見(jiàn)的不良情緒與對(duì)策 (一)如何處理憤怒情緒 (二)如何遠(yuǎn)離悲觀情緒 (三)如何面對(duì)憂
查看詳情》 瀏覽(2249

Copyright©2008-2025 版權(quán)所有 浙ICP備06026258號(hào)-1 浙公網(wǎng)安備 33010802003509號(hào) 杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
講師網(wǎng) m.kasajewelry.com 直接對(duì)接10000多名優(yōu)秀講師-省時(shí)省力省錢
講師網(wǎng)常年法律顧問(wèn):浙江麥迪律師事務(wù)所 梁俊景律師 李小平律師