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張耀升:《贏利思維突破》 ---如何在高競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)
2016-01-20 37990
對(duì)象
中高層管理
目的
《贏利思維突破》 ---如何在高競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)獲得高利潤(rùn)
內(nèi)容
《贏利思維突破》 ---如何在高競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)獲得高利潤(rùn) 課程引言: 企業(yè)為了追求規(guī)模的持續(xù)成長(zhǎng),往往與對(duì)手展開(kāi)針?shù)h相對(duì)的殊死戰(zhàn)爭(zhēng),然而最后的結(jié)果卻是兩敗或者多敗俱傷,同行業(yè)規(guī)模都在不斷的擴(kuò)大,而利潤(rùn)卻越來(lái)越薄,甚至造成了很多行業(yè)的無(wú)利潤(rùn)現(xiàn)象,企業(yè)越大卻越來(lái)越危險(xiǎn)。市場(chǎng)份額與利潤(rùn)率必須保持平衡,而利潤(rùn)率往往被人們忽視了。 如何突破這樣的瓶頸?在擴(kuò)大規(guī)模,價(jià)格戰(zhàn)行不通的前提下,如何劍走偏鋒,產(chǎn)生出企業(yè)的更過(guò)盈利?盈利思維突破就將在觀(guān)念上,方法上,系統(tǒng)上協(xié)助你突破這樣的瓶頸。 我們透過(guò)眾多的實(shí)際案例與您保證,您投資在課程上的費(fèi)用一定能夠數(shù)倍收回。 授課形式:公開(kāi)課 課程時(shí)間:兩天 授課老師:張耀升 課程大綱: 一、發(fā)展策略提高盈利  發(fā)展策略避免進(jìn)入虧損以及低盈利水平  追求市場(chǎng)占有率到追求利潤(rùn)率  建立行業(yè)信息分析體系  消費(fèi)者頭腦的研究產(chǎn)生空白市場(chǎng)  選擇沒(méi)有對(duì)手的市場(chǎng)  運(yùn)用差異策略成為第一獲得高盈利 二、弄懂客戶(hù)提高盈利  不是客戶(hù)越多越賺錢(qián),裁減一些客戶(hù)  內(nèi)部數(shù)據(jù)庫(kù),幫您產(chǎn)生利潤(rùn)的忙  服務(wù)流程分析,了解客戶(hù)真正愿意買(mǎi)單的部分  聚焦高利潤(rùn)客戶(hù)  有限滿(mǎn)足客戶(hù)需求  新標(biāo)準(zhǔn)重新劃分客戶(hù),針對(duì)性服務(wù)提高盈利 三、定價(jià),決定盈利  定價(jià)的誤區(qū)  定價(jià)定的是利潤(rùn)與發(fā)展速度  合適的價(jià)格曲線(xiàn)  何時(shí)以及如何提高價(jià)格,獲得更多盈利 四、降低成本提高盈利  裁減不賺錢(qián)的項(xiàng)目  裁減不盈利的人員  重要成本一次性砍掉  砍掉不必要的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)  砍掉不必要的服務(wù)  固定成本持續(xù)降低  砍掉不必要的浪費(fèi)型成本 五、利潤(rùn)為中心的激勵(lì)體系  建立利潤(rùn)導(dǎo)向的文化  激勵(lì)做大到激勵(lì)做利潤(rùn)的變化  如何操作,產(chǎn)生更多關(guān)心利潤(rùn)的人
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