課程意義 “你能想象種田靠臨時(shí)抱佛腳嗎？你能想象春天忘了播種，整個(gè)夏天又混過去，然后到了秋天大干一場——翻土、撒種、澆水、養(yǎng)護(hù)——接著就期待著一夜之間獲得大豐收嗎？...”史蒂芬•柯維的描述非常形象地說明了培養(yǎng)高效能的時(shí)間管理習(xí)慣，對(duì)于工作和人生的重要意義。掌握時(shí)間管理的原則和技巧，無論對(duì)于提高工作效能還是個(gè)性塑造、婚姻家庭、教育子女等，都具有至關(guān)重要的作用！時(shí)間管理不僅僅是一門重要的管理技能，更是一種生活的心態(tài)，是一門生活和人生的藝術(shù)。 德魯克指出：“有效的管理者并不是一開始就著手工作，他們往往會(huì)從時(shí)間安排上著手。他們并不以計(jì)劃為起點(diǎn)，認(rèn)識(shí)清楚自己的時(shí)間用在什么地方才是起點(diǎn)。”通過本課程的學(xué)習(xí)，使管理者深刻理解有效時(shí)間管理的重大作用和意義，獲得管理和控制時(shí)間的方法、技巧、工具和信息，掌握時(shí)間管理的藝術(shù)和工作技巧，從而幫助管理者提高工作績效和個(gè)人事業(yè)成就。 本課程特點(diǎn)：一是吸收了《卓有成效的管理者》的精髓和理念，將時(shí)間管理的最新理念與工作有效性相結(jié)合；二是吸收目標(biāo)管理中時(shí)間效率的重要因素和理念，將時(shí)間管理與個(gè)人職業(yè)發(fā)展與工作目標(biāo)相結(jié)合，從而實(shí)現(xiàn)真正的時(shí)間管理。 授課講師：柳瑞軍 課時(shí)：1天（6課時(shí)） 授課對(duì)象： 中層主管及員工 授課形式： 以講授和課堂互動(dòng)交流形式為主，配合視頻案例分析、小組討論、互動(dòng)游戲、角色扮演四個(gè)輔助手段。 課程目標(biāo)：獲得管理和控制時(shí)間的方法、技巧、工具和信息，掌握時(shí)間管理的藝術(shù)和工作技巧，提高工作績效和個(gè)人事業(yè)成就。課程解決四個(gè)問題：一、時(shí)間管理的必要；二、如何進(jìn)行個(gè)人時(shí)間管理；三、如何進(jìn)行工作時(shí)間管理；三、時(shí)間管理的操作技巧。 課程大綱： 導(dǎo)論： 在感情上您是否愿意進(jìn)行一些觸及內(nèi)心的思考？ 既然管理者的時(shí)間往往屬于別人，我們又如何進(jìn)行時(shí)間管理？ 問題背后的“時(shí)間”問題 按緊迫性思維模式行動(dòng)的危害 主題一 時(shí)間有效性是成功與失敗的分水嶺 1.時(shí)間有效性是有效工作的基礎(chǔ) 2.時(shí)間有效性是執(zhí)行的保證 3.時(shí)間有效性決定了人生命運(yùn)的差異 4.企業(yè)之間的競爭歸根結(jié)底是時(shí)間的競爭 •時(shí)間有效性決定企業(yè)的績效和成敗 •綜合案例分析：企業(yè)命運(yùn)轉(zhuǎn)折點(diǎn)背后都有時(shí)間競爭的因素 主題二 時(shí)間盤點(diǎn)及影響時(shí)間效率的因素 1、時(shí)間盤點(diǎn) 2、時(shí)間的特性 •時(shí)間是一種載體 •時(shí)間是一種工具 3、時(shí)間的價(jià)值 4、影響時(shí)間效率的因素：“盲”、“?！?、“莽”、“氓” 主題三 個(gè)人時(shí)間管理的原則和步驟 沉思題：有哪件事，你經(jīng)常做的話會(huì)對(duì)你的生活產(chǎn)生重大的積極影響，可是你遲遲卻沒有去做？ 1.個(gè)人有效管理的方法 •一致性： •平衡性： •有重心 •重人性，能變通 2.個(gè)人時(shí)間管理的步驟 •確定角色 •選擇目標(biāo) •安排進(jìn)度 •逐日調(diào)整 3.執(zhí)行 •授權(quán) •信任 •立即行動(dòng) 主題四 個(gè)人時(shí)間管理的技巧 1. 找到你的黃金時(shí)間 2. 善用零碎時(shí)間 3. 填補(bǔ)等待的時(shí)間 4. 整理你的辦公區(qū) 5. 克服拖延 6. 學(xué)會(huì)休息 7. 運(yùn)用電話 8. 養(yǎng)成好習(xí)慣 主題五 工作時(shí)間管理的原則和步驟 沉思題：在事業(yè)上有哪件事，你經(jīng)常做的話會(huì)對(duì)你的工作產(chǎn)生重大的積極影響，可是你遲遲卻沒有去做？ 1. 工作有效性與時(shí)間管理 • 有效管理者的時(shí)間管理 • 目標(biāo)與時(shí)間有效性的關(guān)系 • 影響時(shí)間效率的因素 • 實(shí)務(wù)案例分析 2. 80/20原則 • 價(jià)值80％的工作 • 價(jià)值20％的工作 • 對(duì)時(shí)間和精力的分配 • 工作價(jià)值分類 • 80/20原則的實(shí)際運(yùn)用 3. 目標(biāo)ABC管理法則 • 按工作的緊急程度劃分 • 按照重要程度來劃分 • 實(shí)務(wù)案例分析 4. 工作的基本原則和步驟 主題六 工作時(shí)間管理的技巧 1. 審視清晰和可執(zhí)行的目標(biāo) 2. 制定有效計(jì)劃 • 年度和月度計(jì)劃是前提 • 周計(jì)劃是關(guān)鍵 • 日計(jì)劃是保障 3. 決策與工作過程的有效性管理 • 時(shí)間決策：做正確的事 • 時(shí)間控制：工作過程有效性 4. 管理他人的工作時(shí)間 • 管理老板的時(shí)間 • 管理下屬的時(shí)間 • 管理同事時(shí)間 • 管理不速之客時(shí)間 • 案例分析 主題七 提升時(shí)間效能的工具及應(yīng)用 1. 提升個(gè)人效能的工具 2. 提升組織效能的工具 3. 實(shí)務(wù)：四變模型、思維導(dǎo)圖、六頂思考帽、SWOT分析等效率工具在時(shí)間管理中的擴(kuò)展應(yīng)用