在孩子的成長階段，對事物的認(rèn)知也是有區(qū)別的，在孩子對事物只有直接的認(rèn)識的時候，父母批評孩子的時候就要直接指出錯誤的地方，而不要拐彎抹角或者是正話反說甚至是用諷刺的方式支持孩子的錯誤，因為孩子在這時理
沒有一個父母不想把自己的孩子培養(yǎng)成不優(yōu)秀的人，每位父母都想讓自己的孩子有一番作為。但是不良的教育方式會把孩子有作為的機(jī)會扼殺掉，那么怎么才能把孩子培養(yǎng)成有作為的人呢？ 一、樹立孩子的家庭責(zé)任感 孩子
"孩子不愿意去上學(xué)怎么辦？""孩子在學(xué)?？偸遣粚W(xué)習(xí)怎么辦？""孩子逃學(xué)怎么辦？"……最近一段時間，越來越多的家長咨詢孩子厭學(xué)的事情。其實，
很多寶寶在成長階段會表現(xiàn)出黏人的現(xiàn)象，離不開媽媽。這樣的情況對與剛上幼兒園的寶寶尤其嚴(yán)重，缺乏獨立性的寶寶更難適應(yīng)幼兒園的生活，較有獨立性的寶寶而言，成長的也更慢一些。怎么改善寶寶的粘人狀況呢？ 第
首先，孩子的興趣永遠(yuǎn)是第一位 有這樣一個故事：朱麗葉的兒子沃倫秉性聰慧，才14歲，就已完成高中學(xué)業(yè)，可以上大學(xué)了。在這種情況下，大多數(shù)中國父母都會很自豪地敘述孩子的成功，朱麗葉卻并不想讓兒子現(xiàn)在就上
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