陳德起,陳德起講師,陳德起聯(lián)系方式,陳德起培訓師-【中華講師網(wǎng)】
最佳易經(jīng)國學應用專家
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最佳易經(jīng)國學應用專家

廣東,深圳 50 ~ 60 歲
- 《統(tǒng)御:易經(jīng)乾元與領導六級修煉》  《御心:易經(jīng)國學與管理心理》  《御德:儒學與領導廉政修養(yǎng)》  《修智:道學與領導心智》 
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 管理學博士                        
 上海市金橋?qū)P迣W院執(zhí)行院長  
 中國企業(yè)商學院院長聯(lián)合會研究院副院長
 最佳易經(jīng)國學應用專家(2013全球500強企業(yè)商學院最認可
的TOP100培訓專家名列第14位)

悠悠華夏文化幽古,易為經(jīng)首大道之源,乾坤大哉美利天下,中道和諧化成文明!
讓易經(jīng)啟迪領導者智慧,讓國學助推民族復興,是我不懈的追求。強國必強企,強企必強首!為此我根據(jù)易經(jīng)國學的道術,針對政府及企業(yè)高層領導者的私密性和獨特性,研發(fā)周易國學應用課程,力爭給出全面性、逐級性的統(tǒng)御妙方,既有深度和高度,又有密度和數(shù)術,做到有道、有料、有效、有笑。

學歷資歷:
管理學博士

主要著作:
 《中國式領導力修煉》
 《中國古代廉政史話》

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[陳德起]《乾道:企業(yè)管理六級模式》
《乾道:企業(yè)管理六級模式》 ——陳德起博士2014年最新管理課程 【課程介紹】 悠悠華夏文化幽古,大哉乾元美利天下,中道和諧化成文明! 讓古老的中華文明傳承光大,讓今天的人們盡享澤潤,讓易經(jīng)啟迪領導者智慧,讓國學助推民族復興——陳德起博士一直致力追求的目標。 本課程解析周易的基本知識,讖占驗理,風水習俗,64卦像彖爻辭之義理;更重要的陳德起博士長期從事易經(jīng)國學與現(xiàn)代企業(yè)領導管理應用研究,根據(jù)易經(jīng)乾
2014-01-06
[陳德起]國學與領導統(tǒng)御之道
《國學與領導統(tǒng)御之道》(2天版) 【課程概述】如何決策?如何馭人?如何保證組織的執(zhí)行力?越來越多的企業(yè)已經(jīng)把怎樣做領導、怎樣快速培養(yǎng)領導能力擺上了重要日程,那么如何快速提升企業(yè)的領導力呢? 本課程依據(jù)國學理論,全面解析企業(yè)領導面臨的種種問題,通過企業(yè)管理中的情境案例,構建360°統(tǒng)御力模型,讓領導者深刻體會如何學習成長、科學決策、組織團隊、知人善任、培育團隊。與一般領導力課程相比,理論架構嚴謹,可
2011-12-20
[陳德起]弟子規(guī)與人生修養(yǎng)
《弟子規(guī)》與人生修養(yǎng) 概述 1.儒家的人生修養(yǎng) 2.《論語》與《弟子規(guī)》總篇 3.《弟子規(guī)》的價值 一.修養(yǎng)之核心——親仁篇 1、關于仁 2、關于仁者 3、“能親仁”與“近朱者赤” 4、“不親仁”與“近墨者黑” 二.修養(yǎng)之根本——孝悌 (一)孝敬篇 1.關于孝與中華文化的承傳 2.孝的內(nèi)容 “親有過,諫使更”與兼聽則明 “親有疾,藥先嘗”與盡忠盡職 “喪三年,常悲咽”與經(jīng)驗教訓 3.孝的外延功效—
2011-12-20
[陳德起]職業(yè)經(jīng)理人的角色認知與授權執(zhí)行
《職業(yè)經(jīng)理人的角色認知與授權執(zhí)行》 【課程目標】通過明確專業(yè)經(jīng)理人的定位和相互關系,明確角色,有效授權,提升管理人員的綜合管理素質(zhì);增進核心管理技能并落實于日常管理工作,以提升管理績效。 【課程對象】中高層級管理人員及儲備干部。 【課程時間】1天 【授課方式】教授演講,互動分析,問題討論、經(jīng)驗分享、創(chuàng)意思考、示范指導、角色扮演、工具應用和實戰(zhàn)案例分析相結合。 【課程大綱】 引言部分 管理角色認知—
2011-12-20
[陳德起]經(jīng)營創(chuàng)新思維和問題分析與解決
經(jīng)營創(chuàng)新思維和問題分析與解決 【課程介紹】 彼得·德魯克說:“決定成敗的不是身體,而在脖子以上”。思維,特別是經(jīng)營創(chuàng)造思維是決定一企業(yè)成敗非常重要的標志。 人們并不是被問題本身所困擾,而是被解決問題的方式所困擾。大多數(shù)企業(yè)缺乏系統(tǒng)、規(guī)范的途徑,來迅速有效地解決問題。經(jīng)理人往往面對多種多樣的可選方案,但卻缺乏必要的技能來制定迅速、有效的決策。如果能夠運用正確的系統(tǒng)思考模式,就能不斷提升解決問題的工作
2011-12-20
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