王同,王同講師,王同聯(lián)系方式,王同培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
王同 薦 2019年度中國(guó)100強(qiáng)講師
經(jīng)銷(xiāo)商賦能,渠道銷(xiāo)售及終端零售職業(yè)講師
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王同:王同:《頂尖導(dǎo)購(gòu)強(qiáng)化訓(xùn)練:終端賣(mài)手煅造》
2016-01-20 49029
對(duì)象
熟練導(dǎo)購(gòu)及店長(zhǎng)級(jí)導(dǎo)購(gòu)(服裝、建材、家居、家電、零售等)
目的
塑造導(dǎo)購(gòu)職業(yè)心態(tài),基于對(duì)消費(fèi)者心理的探尋,學(xué)習(xí)優(yōu)秀導(dǎo)購(gòu)的關(guān)鍵的顧客業(yè)務(wù)技能
內(nèi)容

導(dǎo)購(gòu)口才很好,話也說(shuō)了很多,但成交率并不高?

產(chǎn)品賣(mài)點(diǎn)熟知,見(jiàn)到顧客就全盤(pán)托出,像個(gè)導(dǎo)游?

顧客在想什么,導(dǎo)購(gòu)總是盲然?

顧客總是和你討價(jià)還價(jià),搞得你身心疲憊

為什么都開(kāi)票了,顧客也沒(méi)有付款?

店長(zhǎng)的銷(xiāo)售能力是很強(qiáng),可是沒(méi)法復(fù)制她的經(jīng)驗(yàn)給團(tuán)隊(duì)?

…………

本課程已服務(wù)過(guò):海寧皮革城、勁霸、三彩、鴻星爾克、ABC童裝、堂皇家紡、諾貝爾陶瓷、惠達(dá)衛(wèi)浴、嘉寶莉涂料、老板電器、海信、聯(lián)想.....

?? 培訓(xùn)目標(biāo):

§? 塑造成為優(yōu)秀導(dǎo)購(gòu)的必備的職業(yè)心態(tài)

§? 基于對(duì)消費(fèi)者心理的探尋,學(xué)習(xí)優(yōu)秀導(dǎo)購(gòu)的關(guān)鍵的顧客業(yè)務(wù)技能

?? 培訓(xùn)對(duì)象:熟練導(dǎo)購(gòu)及店長(zhǎng)級(jí)導(dǎo)購(gòu)(服裝、化妝品、建材、家居、家電、零售等終端銷(xiāo)售人員),內(nèi)訓(xùn)或公開(kāi)課均可。

?? 培訓(xùn)課時(shí):完整版12小時(shí),即貳天? [[精簡(jiǎn)版6小時(shí),即壹天]

?? 培訓(xùn)方式:講授、故事、案例分析、情景演練等互動(dòng)、啟發(fā)式教學(xué)

?? 課程大綱:

開(kāi)場(chǎng):

1、引子:導(dǎo)購(gòu)人員的三重境界(菜鳥(niǎo)、大鳥(niǎo)、老鳥(niǎo))

2、測(cè)試:點(diǎn)評(píng)小霞接待顧客的表現(xiàn)

3、成交并非最終追求

ü??? 門(mén)店生意從哪里來(lái)?(客流量、進(jìn)店人數(shù)、攔截率、成交率、客單價(jià)…)

ü??? 我們的短板在哪里?(業(yè)績(jī)?cè)\斷)

ü??? 思考:導(dǎo)購(gòu)可以通過(guò)哪些努和,針對(duì)性的提高我的們銷(xiāo)售能力?

一、Greeting——笑迎顧客

1、贏得顧客的好感,建立顧客信任

1) 導(dǎo)購(gòu)的一個(gè)要:要有親和力(軟技能+硬功夫)

2) ?導(dǎo)購(gòu)的一個(gè)不要:不要因?yàn)榈图?jí)錯(cuò)誤,“趕走”了我們的顧客!

2、笑迎顧客要做的三步

1) 把客人吸引過(guò)來(lái)

2)把客人留下來(lái)

ü? 獲得顧客對(duì)你的信任

案例:顧客為什么會(huì)說(shuō)“隨便看看”?(提升接待率)

二、Understanding——了解/激發(fā)顧客需求

1、導(dǎo)購(gòu)不是導(dǎo)游(故事:老太太買(mǎi)李子)

2、顧客決策過(guò)程——“AIDMA”(愛(ài)得買(mǎi))法則及店面銷(xiāo)售人員機(jī)能

3、探尋顧客需求

1)探需六字真言:多問(wèn)多聽(tīng)少說(shuō)

2)積極對(duì)顧客的認(rèn)知(經(jīng)驗(yàn))

3)探尋需求技能:望、聞、問(wèn)、切

4、引導(dǎo)顧客的需求

1)了解顧客的情況

2)發(fā)現(xiàn)其中的問(wèn)題

3)讓顧客意識(shí)到這確實(shí)是個(gè)問(wèn)題,關(guān)聯(lián)痛苦

4)擴(kuò)大這種痛苦(即強(qiáng)化顧客的需求)

5) 提供你的解決方案(即銷(xiāo)售方案)

案例:說(shuō)不清自己想要什么的

三、Explaining——產(chǎn)品/銷(xiāo)售方案/銷(xiāo)售政策價(jià)值呈現(xiàn)

討論:我們有什么產(chǎn)品可以推薦給顧客?(連接產(chǎn)品差異化賣(mài)點(diǎn)和消費(fèi)者需求)

1、培育消費(fèi)者卓越的消費(fèi)體驗(yàn)(陳列、賣(mài)場(chǎng)氛圍、現(xiàn)場(chǎng)演示、促銷(xiāo)、服務(wù)等)

案例:如何引導(dǎo)顧客去試穿/試用/體驗(yàn)

2、將特性轉(zhuǎn)化為利益,為消費(fèi)者尋找購(gòu)買(mǎi)的理由——NFABE推銷(xiāo)法及其限制

演練:FABE法演練

3、換個(gè)思路——“不買(mǎi)我的東西將會(huì)多么多么糟”?

四、Suggestion——建議成交

1、創(chuàng)造性的多做溝通才有更多的機(jī)會(huì)

2、討價(jià)還價(jià)關(guān)鍵詞解析:施壓、價(jià)值、交換、配套、期望值

互動(dòng):銷(xiāo)售話術(shù)的運(yùn)用與演練

3、如何處理議價(jià)問(wèn)題

4、建議成交的談判技巧:暖場(chǎng)、交換、配套、拖延/沉默、角色扮演……

5、注意同事間的配合(團(tuán)隊(duì))

互動(dòng):《賣(mài)捌》視頻分析

五、Thanks——謝別顧客

1、如何對(duì)成交后的顧客進(jìn)行心理輔導(dǎo)以鞏固訂單?

2、如何給客戶回頭,留個(gè)臺(tái)階?

3、顧客投訴的心理及應(yīng)對(duì)——重新認(rèn)識(shí)顧客投訴

4、會(huì)員顧客管理

最后,小組優(yōu)秀案例分享

備注:更多內(nèi)容可參考王同老師的專(zhuān)著《頂尖導(dǎo)購(gòu)的翻倍成交術(shù)》(廣東經(jīng)濟(jì)出版社,2013年6月出版)

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