劉秋華,劉秋華講師,劉秋華聯(lián)系方式,劉秋華培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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做好績(jī)效考核,實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)突破 ◆為什么同樣的績(jī)效管理工具,有的企業(yè)最終實(shí)現(xiàn)了自己綜合實(shí)力的提升,有的企業(yè)卻出現(xiàn)了人心渙散、思想混亂、工作低效的局面? ◆企業(yè)在不同的發(fā)展階段及現(xiàn)狀內(nèi),是否應(yīng)采用不同的績(jī)
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《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》 一、課程背景 企業(yè)發(fā)展到一定階段,很多問(wèn)題都積聚到“人”的問(wèn)題,“人”的問(wèn)題得不到根本性解決,企業(yè)是很難實(shí)現(xiàn)其下一步業(yè)務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的。如何提高各級(jí)管理者的人力資源管
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