于斐老師低成本營銷培訓(xùn)為市場提供正能量！

如今，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會的進步，“事”對人的要求越來越高、越來越新，人與事的結(jié)合常常處在動態(tài)的矛盾之中。今天你是很稱職的職工，如不堅持學(xué)習(xí)，明年就有可能落伍。人與事的不協(xié)調(diào)是絕對的，著名品牌營銷專家、藍哥智洋國際行銷顧問機構(gòu)CEO于斐先生認為，解決這一矛盾的方法之一是進行員工培訓(xùn)。一個企業(yè)要想在現(xiàn)代社會的競爭中立于不敗之地，就必須重視對員工的培訓(xùn)。

但是如何找到貨真價實能真正幫助到企業(yè)的培訓(xùn)專家呢？看看業(yè)界的口碑和專家自身的資歷、經(jīng)驗就知道了。

為什么這么說呢？

因為有不少企業(yè)初次接觸培訓(xùn)這個行業(yè)，便看到一些自詡專家、大師的所謂的培訓(xùn)師，其實只不過是年紀輕輕剛出社會不久的毛頭小子，讀過幾本書就說自己是大師，自己卻一天都沒有在市場上摸爬滾打過，又怎么會知道市場環(huán)境的瞬息萬變呢？他們的授課方式不外乎兩種，要么是照本宣科，聽得你昏昏欲睡；要么是激情吶喊，好不熱鬧，聽得你激情澎湃，結(jié)束后卻一無所獲，白白浪費時間。不少企業(yè)都有過這方面的教訓(xùn)，因為沒有找到真正能幫助到企業(yè)的培訓(xùn)師，而不僅浪費了時間、金錢，還浪費了解決問題的大好時機。

在著名品牌營銷專家、藍哥智洋國際行銷顧問機構(gòu)CEO于斐先生看來，國內(nèi)的培訓(xùn)市場中都可以總結(jié)為四個字：危機四伏。

師資整合危機
　　當下不少培訓(xùn)機構(gòu)沒有師資整合能力，知名老師請不起，沒名氣老師推不動 。而自己機構(gòu)所擁有的老師名義上掛著專家、教授的頭銜，其實只是離開書本沒多久的讀書人，沒有真正經(jīng)過市場的歷練又憑什么去教導(dǎo)別人成功呢？恐怕只是紙上談兵罷了。

著名品牌營銷專家、美國《福布斯》重點推薦的營銷實戰(zhàn)專家于斐先生作為實戰(zhàn)經(jīng)驗非常豐富的資深營銷人士，和國內(nèi)知名培訓(xùn)導(dǎo)師，他認為，能稱得上合格的企業(yè)培訓(xùn)師是要經(jīng)過市場充分歷練，有足夠的經(jīng)驗的人才能夠擔當?shù)?。因為只有真正?jīng)過歷練的人才能以其敏銳的洞察力和獨到的眼光發(fā)掘市場的特點及其特有的差異化，才能提出最適合市場也最適合企業(yè)的方法、策略，也就是我們常說的，是以實戰(zhàn)、實用、實效為目的。

產(chǎn)品研發(fā)危機
　　絕大多數(shù)機構(gòu)已經(jīng)習(xí)慣了根據(jù)課程找老師，先列出個講課標題（恐怕連大綱都列不出來），然后網(wǎng)上搜索一下，看看有什么適合的老師，只要價錢合適，也不管對方是不是真的能為企業(yè)解決問題，請來再說。至于自己，根本就不具備課程的研發(fā)能力 ，往往東家看看西家瞅瞅，人家弄什么課題，我也弄什么，毫無新意。看著人家國外實行什么拓展訓(xùn)練—空中單杠、信任背摔；室內(nèi)拓展—魔鬼訓(xùn)練、潛能開發(fā)燈活動，自己也趕緊照搬照抄，熱鬧過后恐怕說服不了任何企業(yè)，也解決不了企業(yè)的現(xiàn)實問題。

當然一直以來，也有些務(wù)實的家伙，在做著各項職業(yè)認證的培訓(xùn)，雖然利潤不是很高，但只要和相關(guān)部門關(guān)系搞好能長期取利。
　　宣傳推廣危機
　　打開信箱我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，一些培訓(xùn)機構(gòu)的廣告?zhèn)鲉紊⒙渌奶帲踔链蜷_郵件也可以見到，多少讓人有些心生厭煩，難道宣傳的手段只有這樣？除了電話、郵件、傳單、搞人海戰(zhàn)術(shù)，基本上沒有能力也沒有實力進行其他方式的宣傳了。

培訓(xùn)機構(gòu)有沒有想到跳脫以往的宣傳方式，進行類似公益冠名活動，或是和一些媒體雜志合作，哪怕只要是培訓(xùn)機構(gòu)的名字經(jīng)常出現(xiàn)在人們眼前，讓人們有個印象，一旦哪天需要的時候，當然后選擇自己熟悉的，哪怕僅僅是眼熟而已。
　　品牌影響危機
　　縱觀北京、上海等地的許多培訓(xùn)機構(gòu)，往往都是依靠老師的影響力來招生，根本沒有自己的品牌 ，而老師又往往是從外面聘請來的，講完課就走，今天請到了有名的老師也許能有學(xué)員來聽課，明天請的老師不知名，就完全無人問津，人家根本不會在意你是哪家培訓(xùn)機構(gòu)，名字當然也不會被人記住，其結(jié)果是早晚被淹沒在市場大潮中。
　　售后服務(wù)危機
　　任何一個服務(wù)行業(yè)，服務(wù)好是它的首要前提。

培訓(xùn)業(yè)也屬于服務(wù)行業(yè)，能夠提供給客戶什么樣的售前、售中和售后服務(wù)就體現(xiàn)出每個培訓(xùn)機構(gòu)之間的差異。但是我們國內(nèi)的培訓(xùn)機構(gòu)還沒有意識到售后服務(wù)這一概念，大多數(shù)是一錘子買賣，一手交錢一手交貨，培訓(xùn)完就算萬事大吉，結(jié)果造成沒有“回頭客”，客戶流失嚴重。

要知道現(xiàn)在的培訓(xùn)機構(gòu)這么多，你不行，企業(yè)當然會選擇另一家，往往就是一個電話分分鐘的事，誰會去在意你呢？不形成自己的品牌、自己的口碑，是很難在行業(yè)中立足的。

這些都是各培訓(xùn)機構(gòu)普遍面臨的問題，每種危機都是制約著培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)展的瓶頸，這些危機讓中國的企業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)喪失了綜合競爭的能力。

而于斐老師首創(chuàng)的定制式實戰(zhàn)培訓(xùn)讓企業(yè)在培訓(xùn)之后能夠快速吸收，迅速找到自己的弱點，并盡快執(zhí)行，即聽了就懂、懂了就做、做了就能解決問題。

于斐老師所進行的培訓(xùn)業(yè)都是以實戰(zhàn)、實用、實效為根本目的，因為只有真正有實戰(zhàn)經(jīng)歷的培訓(xùn)導(dǎo)師才能告訴你，培訓(xùn)就是傳授實戰(zhàn)經(jīng)驗，交給你的就要讓你會用，培訓(xùn)課程不是娛樂節(jié)目，不是講完后總覺得“講的挺好，也很對，課堂氛圍也很活躍，可是好像沒多大用？” 總覺得理論性太強，對業(yè)務(wù)實戰(zhàn)沒有指導(dǎo)作用，聽課時挺“熱鬧”，聽完課后再翻翻筆記——哎！想得到的問題解決方法卻還是沒有結(jié)果。應(yīng)該打破以往眾多培訓(xùn)課程空洞說教，照本宣科之陋習(xí)，通過實戰(zhàn)正反案例，生動剖析，全景展示，讓企業(yè)品牌打造的每一步，都不只心動更有行動。

還有重要的一點就是，每個企業(yè)的情況都不一樣，在培訓(xùn)之前我們都會對企業(yè)的現(xiàn)狀和目前的難題做個詳細了解，并針對急待解決的問題，拿出具體的方案，而不是生搬硬套的那些學(xué)院派、教學(xué)派的東西給企業(yè)，那樣做既達不到解決問題的目的，也不是藍哥智洋的風(fēng)格。這點，接受過機構(gòu)培訓(xùn)的不管是政府部門還是企事業(yè)單位都是有目共睹的，大家對于斐老師的評價也是中肯，于斐老師確實是以實戰(zhàn)、實效、實用的培訓(xùn)課程征服了每一個聽課的學(xué)員。

培訓(xùn)本身是一種投資，而投資收益的好壞很大程度上將取決于投資前的投資分析，即培訓(xùn)需求分析。于斐老師徹底摒棄說教式培訓(xùn)，積極實行為客戶帶來增值效果的咨詢式培訓(xùn)，他深入企業(yè)全面調(diào)查與了解實際情況，通過各種咨詢手段及現(xiàn)代培訓(xùn)體系進行專業(yè)診斷，發(fā)現(xiàn)客戶的真正需求與業(yè)務(wù)薄弱點，最后出具調(diào)查報告，征求企業(yè)意見，與他們共同制定解決方案，從而使最終的培訓(xùn)能針對性地解決企業(yè)的實際業(yè)務(wù)問題，達到預(yù)期的培訓(xùn)效果。

于斐老師培訓(xùn)主要授課內(nèi)容
1、營銷診斷  產(chǎn)品上市前市場調(diào)研如何有效展開
                   營銷診斷調(diào)研案例講解
2、營銷規(guī)劃  年度營銷策略大綱的內(nèi)容構(gòu)成
                   如何規(guī)劃各項營銷策略、戰(zhàn)術(shù)
                   消費品市場營銷中的“一、二、三、四”戰(zhàn)略
3、轉(zhuǎn)播策劃  營銷核心概念如何提煉
                   產(chǎn)品賣點如何融入包裝設(shè)計和物料設(shè)計
                  價格定位策略與價格體系設(shè)計
                  中小企業(yè)如何實現(xiàn)低成本“對癥策劃”
4、銷售渠道的建設(shè)與管理  通路規(guī)劃設(shè)計
                                     經(jīng)銷商的選擇
                                     經(jīng)銷商的激勵與管理
5、樣板市場啟動  中小企業(yè)如何低成本啟動樣板市場
                        活動促銷與軟文炒作在低成本營銷實戰(zhàn)中的應(yīng)用
                        終端工作：銷售制勝手段
                        體驗營銷：如何打好組合拳
                        數(shù)據(jù)庫營銷：企業(yè)制勝的秘密武器
                        低成本運作典型案例解析
6、營銷推廣  服務(wù)推廣活動如何開展與整合
                  親情營銷：延伸市場成功之道
                  文藝營銷：市場推廣新熱點
                  數(shù)據(jù)庫營銷的道與術(shù)
                  如何開好產(chǎn)品推廣會
                  如何實現(xiàn)低成本招商

課程特點：

★ 視野開闊、生動活潑、言傳身教、深入淺出、通俗易懂，具有強烈針對性、系統(tǒng)性、

★于斐老師實戰(zhàn)課程具有真正實戰(zhàn)性、實操性、完全實用性，極具表達力、感召力、洞察力、挑戰(zhàn)力、變通力和創(chuàng)造力。

★     帶著問題來，拿著方案走；讓你迅速掌握從產(chǎn)品到商品再到品牌的低成本營銷實操手段

★     上午聽、下午用，全新思路、全新感受、全新靈感、全新啟發(fā)。

課程價值：

一、             營銷團隊學(xué)會運用最少的成本和最小的代價迅速整合資源拓展市場，獲得最大化回報；

二、             于斐老師二十年豐富實操案例全盤剖析、生動誘人，讓品牌建設(shè)著地更貼實際；

三、             全面發(fā)揮營銷團隊潛能，激活團隊能量，于斐老師背后海歸背景的融資團隊人脈全程關(guān)注，迅速掌握資本運作技巧；

四、             現(xiàn)場診斷，以品牌經(jīng)營和團隊品牌戰(zhàn)略導(dǎo)向量身定做個性化實戰(zhàn)方案；

五、             可充分復(fù)制的商業(yè)模式，簡單易行，充分聚焦風(fēng)投VC和私募PE眼球；

六、             執(zhí)行充分到位，全面打造可持續(xù)競爭力，1天讓你充分掌握品牌暢銷的白金法則；

七、 凡聽過課程的營銷團隊均有茅塞頓開，勝讀十年書之感。

八、 當今最適合營銷團隊快速提升品牌與銷量的經(jīng)典實用課程

【培訓(xùn)對象】董事長、總經(jīng)理、企業(yè)高管

【培訓(xùn)時間】每月集中授課

【咨詢熱線】13906186252

于斐先生，著名品牌營銷專家，美國《福布斯》重點推薦的營銷實戰(zhàn)專家，藍哥智洋國際行銷顧問機構(gòu)CEO，中國十大杰出營銷人，人民日報社市場報等8家權(quán)威媒體和機構(gòu)認定的“中國品牌建設(shè)突出貢獻獎”獲得者，團中央中國光華科技基金會創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，“中小板上市公司內(nèi)部控制系統(tǒng)設(shè)計”項目召集人，《中國證券報》特約品牌顧問，中國《品牌》雜志首席專家，清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)EMBA高級總裁班客座教授，中國品牌營銷定制式實戰(zhàn)培訓(xùn)導(dǎo)師，中國最具影響力營銷策劃100人，中國保健行業(yè)十大杰出經(jīng)理人，中國首家省級品牌學(xué)會重慶市品牌學(xué)會專家委員。二十年的營銷生涯，成功服務(wù)過幾十個著名品牌,其領(lǐng)銜藍哥智洋國際行銷顧問機構(gòu)是“中國管理咨詢行業(yè)最具影響力十大品牌”，現(xiàn)專業(yè)致力于品牌策劃、實戰(zhàn)培訓(xùn)、公關(guān)傳播、新聞營銷、招商代理、市場推廣等營銷服務(wù)，出色的企劃力、整合力、執(zhí)行力在海內(nèi)外享有盛譽，是國家商務(wù)部向海內(nèi)外唯一推薦的知名實戰(zhàn)型行銷顧問機構(gòu)。

于斐先生根據(jù)自身在外企、國企、民企豐富的工作經(jīng)驗和資深閱歷，長期致力于把低成本實戰(zhàn)營銷理論上升到實踐和方法的高度，在行業(yè)中率先倡導(dǎo)了幾十個在全國深具影響的營銷策略和商業(yè)模式，創(chuàng)造了可觀豐厚的物質(zhì)和社會效益。受到了《歐洲時報》、《亞洲新聞人物》周刊、新加坡《聯(lián)合早報》、日本《東方時報》、歐盟-中國經(jīng)濟合作組織（CEEC）、《環(huán)球時報》、《香港商報》、《人民日報》海外版、澳門蓮花衛(wèi)視等海內(nèi)外媒體的重點報道，其營銷案例多次入選美國《福布斯》和美國科特勒營銷集團《中國營銷創(chuàng)新文庫》。

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