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蔣小華 2020年度中國100強(qiáng)講師
新工匠精神的提出者與倡導(dǎo)者
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蔣小華:賦能工作法 ——六步打造自驅(qū)動高效能團(tuán)隊
2023-02-13 2680
對象
企業(yè)中高層管理者
目的
1.正確認(rèn)知賦能,并理解賦能的意義和迫切性,從而有效為團(tuán)隊高效賦能; 2.明白賦能的基本原理、相關(guān)邏輯及核心要點,從而掌握賦能的實操方法; 3.系統(tǒng)掌握團(tuán)隊賦能的6個步驟,有體系有步驟地提高與激活團(tuán)隊的效能。
內(nèi)容

第1章 認(rèn)知賦能:領(lǐng)導(dǎo)的核心工作不是管理,而是賦能

1. 什么是賦能?賦能的核心內(nèi)涵是什么?

2. 乘法領(lǐng)導(dǎo)者與除法領(lǐng)導(dǎo)者的差別;

3. 為什么賦能領(lǐng)導(dǎo)者能挖掘員工更多的才能?

4. 團(tuán)隊賦能的3D模型:

? D1:釋放團(tuán)隊潛能:

? D2:與人才共同成就:

? D3:讓團(tuán)隊自主驅(qū)動:

5. 團(tuán)隊賦能的五個要素:目標(biāo)感、支持感、參與感、認(rèn)同感、獲得感;

6. 賦能領(lǐng)導(dǎo)者的非職權(quán)影響力;

7. 團(tuán)隊賦能的六步法。

第2章 賦權(quán):如何讓團(tuán)隊自主決策

? 把權(quán)力還給員工,讓團(tuán)隊自定

1. 什么是賦權(quán)?賦權(quán)與授權(quán)的區(qū)別是什么?

2. 為什么要賦權(quán)?我們應(yīng)賦權(quán)給誰?

3. 做個安靜拿地圖的副駕駛;

4. 不要“搶”員工的責(zé)權(quán)利

5. 兩大賦權(quán)模型與六字訣

? 打造小而美的敏捷團(tuán)隊,讓團(tuán)隊自主協(xié)同

1. 問題思考:為什么西班牙與阿帕奇族爭斗了幾個世紀(jì)?

為什么美軍同薩達(dá)姆軍隊與基地組織存在不一樣的戰(zhàn)況?

2. 從蜘蛛組織到海星組織的轉(zhuǎn)變;

3. 如何構(gòu)建小而美的敏捷團(tuán)隊:

? 大組織裂變許多小團(tuán)隊;

? 建立自主決策的機(jī)制;

? 培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)同的基因;

4. 華為的鐵三角組織與韓都衣舍:小組單品全能運營體系;

5. 影響團(tuán)隊協(xié)作的五大障礙:

? 缺乏信任/懼怕沖突/?缺投?/逃避責(zé)任/?視結(jié)果。

6. 跨部門協(xié)同的策略:

? 反求諸己/內(nèi)部客服/共情溝通/橫向領(lǐng)導(dǎo)/關(guān)鍵沖突。

第3章 賦信:建立聯(lián)盟與共同成就

6. 建立聯(lián)盟關(guān)系:我們是團(tuán)隊,而非家庭

7. 第一步:找到合適的人才

1) 招聘環(huán)節(jié)的三個“心”;

2) 招聘思維的三個誤區(qū);

3) 面試環(huán)節(jié)的去偽存真。

8. 第二步:包容多樣性,創(chuàng)造最大合力

1) “木匠思維”:如何看透員工規(guī)格?

2) “嚴(yán)絲合縫”:如何創(chuàng)造最大合力?

9. 第三步:夯實人才聯(lián)盟關(guān)系

1) 如何用“心”設(shè)計“薪”?

2) 如何把時間投資給員工?

3) 如何以開放心態(tài)相互成就?

第4章 賦利:如何激活團(tuán)隊的內(nèi)驅(qū)力

1. 第一步:啟導(dǎo)共同愿景

1) 如何向靈魂深處要答案?

2) 如何翻譯成團(tuán)隊想聽的話?

3) 如何將愿景植入員工的心里?

4) 如何讓行動跟上“愿景”的步伐?

2. 第二步:共建態(tài)度標(biāo)準(zhǔn)

1) 如何深度挖掘和數(shù)度提煉?

2) 如何用行動和儀式感來詮釋?

3) 如何用“熱爐定律”來捍衛(wèi)?

3. 第三步:把握員工的核心需求

1) 五層需求如何“對癥下藥”?

2) 三個維度如何“精準(zhǔn)卡位”?

3) 保健激勵如何“即時升級”?

4. 第四步:全面有效地激勵團(tuán)隊

1) 如何獎勵讓人“如狼似虎”?

2) 如何采取走心計劃“創(chuàng)造感動”?


第5章 賦思:如何讓團(tuán)隊自主思考

1. 以賦代教

1) 重點不是教,而是學(xué);

2) 促動,讓他產(chǎn)生頓悟;

3) 如何促動:六句口訣。

2. 賦思的第一技能:深度聆聽

1) 第四級聆聽;

2) 3R聆聽模式。

3. 賦思的第二技能:高能提問

1) 賦能式問話的技巧;

2) 精準(zhǔn)提問的七個“抽屜”;

3) 直逼本質(zhì)的五個“WHY”。

4. 賦思的第三技能:群策群力

1) 需要追求意見一致嗎?

2) 兩個群策群力的方法;

3) 如何讓會議碰出火花?

第6章 賦責(zé):如何打造自驅(qū)性執(zhí)行力

1. 執(zhí)行力的兩個評判標(biāo)準(zhǔn)

1) 標(biāo)準(zhǔn)1:能動性;

2) 標(biāo)準(zhǔn)2:創(chuàng)造性。

2. 第一步:結(jié)果定義

1) 為什么要定義結(jié)果?

2) 如何定義結(jié)果?

3. 第二步:賦責(zé)

1) 責(zé)任除以2等于0 ;

2) 僵化、優(yōu)化、固化;

3) 小心,責(zé)任跳到上級身上;

4) 問責(zé)與容錯的尺度。

4. 第三步:即時反饋

1) 動力源自對結(jié)果的有效反饋。

2 有效反饋的基本原則;

2 有效反饋的基本技巧。

5. 第四步:團(tuán)隊復(fù)盤

1) 什么是復(fù)盤?

2) 美軍的復(fù)盤法:AAR;

3) 團(tuán)隊復(fù)盤的六個流程。

第7章 賦知:如何讓團(tuán)隊成長與進(jìn)化

1. 人才培育的三個核心問題

1) 誰是首席培訓(xùn)官?

2) 一流人才的培育法則;

3) 人才培訓(xùn)的關(guān)鍵密碼。

2. 構(gòu)建量產(chǎn)體系,打造人才梯隊

1) 師徒制:如何讓新人快速上手?

2) 儲干制:如何把“苗子”打造成“干將”?

3) 璞玉計劃:如何把“潛力股”升級為“明星股”?

4) 輪崗計劃:如何讓將才跨界,變帥才?

3. 建立游戲模式,煉就卓越人才

1) 以賽代練:如何促使人才加速?

2) 替補體系:如何催化人才蛻變?

3) 淘汰機(jī)制:如何迫使人才進(jìn)化?

4. 打造同修文化,加速團(tuán)隊熔煉

1) 共勉:如何讓團(tuán)隊共同鞭策?

2) 共情:如何用行動感染團(tuán)隊?

3) 共創(chuàng):如何讓群眾教育群眾?


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