沒有執(zhí)行力就沒有競爭力，無論是工業(yè)時代，還是知識經(jīng)濟時代——無論多么宏偉的藍圖，多么正確的決策，多么嚴謹?shù)挠媱?，如果沒有嚴格、高效的執(zhí)行力，一切都是空談。執(zhí)行是每個人的事，從上到下都要加強執(zhí)行力建設(shè)。

本課程從企業(yè)全員的角度，設(shè)計一套適合互聯(lián)網(wǎng)時代個人執(zhí)行力提升的課程，從原因分析、行為改進、心態(tài)修煉、方法步驟四個層次全方位提升個人的執(zhí)行力。

C課程時間：1天

C主講專家：蔣小華

C課程綱要：

引言：企業(yè)如何在激烈的環(huán)境中立于不敗之地？

第一章：解讀執(zhí)行力問題

1.     何謂真正的執(zhí)行？

2.     執(zhí)行力為什么很重要？

3.     全員執(zhí)行的三把標尺；

4.     誰來執(zhí)行？誰是執(zhí)行者？

案例：某公司李總定義“執(zhí)行年”的舉措

討論：BE—DO—HAVE的順序

第二章個人執(zhí)行力缺失的原因

1.    心態(tài)消極——缺乏目標；

2.    標準低下——缺乏激情；

3.    意志不堅——缺乏毅力；

4.    拖延磨唧——缺乏行動；

5.    優(yōu)柔寡斷——缺乏決斷；

6.    模糊不清——缺乏溝通。

案例：職場中的“馬和驢”

案例：唐僧憑什么當領(lǐng)導？

第三章執(zhí)行到位之基本行為

?  結(jié)果導向：用“結(jié)果”說話

1)   講結(jié)果：界定正確的結(jié)果，非一味強調(diào)步驟；

2)   講因果：消除機械式執(zhí)行、共創(chuàng)智慧式執(zhí)行；

3)   講后果：強化組織的利益與個人得失的影響。

2  案例：做了=執(zhí)行了嗎？

2  工具：“請給我結(jié)果”和“九段秘書”的測試

?  責任邏輯：1%的問題100%的責任人

1)   僵化制：責任一旦到人，絕不講道理；

2)   防倒授：別讓“猴子”跳回你的背上；

3)   首問制：鎖定第一責任人，防找借口；

4)   復(fù)命制：完成后規(guī)定時間內(nèi)及時回復(fù)。

2  案例：華為的責任理念：僵化、優(yōu)化、固化

2  演練：如何接受下屬的請示并鎖定責任？

?  溝通到位：說對話，辦對事

1)     是否明確→問清楚、說明白、寫下來；

2)     是否到位→編碼、解碼、反饋；

3)     是否情緒→先處理心情，再處理事情；

4)     是否有效→說對方想聽的，聽對方想說的。

2  案例：夫妻對話與上下屬的溝通問題

2  演練：情景模擬與現(xiàn)場練習

2  工具：5W2H

?  用戶至上：價值由用戶定義

1)     用戶思維與接力棒原理；

2)     讓用戶訂貨；

3)     從用戶處發(fā)現(xiàn)商機；

4)     三給法則：給時間、給空間、給態(tài)度。

2  案例：職場上晉升的三道法門；

2  案例：職場中的“恩恩怨怨”。

第五章全員執(zhí)行力之基本準則

1.     服從思維：規(guī)則至上

2.     專注思維：盯準一只野兔——鎖定重點；

3.     簡約思維：大道至簡——簡約即美；

4.     冠軍思維：做自己擅長的——能量聚焦；

5.     極致思維：讓客戶尖叫——練就絕招；

6.     迭代思維：小處著眼，微創(chuàng)新——快速迭代；

7.     狼性思維：無退路=出路——破釜沉舟；

8.     效能思維：做重要不緊急——防患于未燃；

9.     效率思維：現(xiàn)在是“現(xiàn)金”——重在當下。

案例討論：某經(jīng)理人的一天（如何計劃與執(zhí)行）

工具：德魯克回饋分析法、六點優(yōu)先工作制

第六章  全員執(zhí)行力之完美修煉

1.     執(zhí)行到位之驅(qū)動力；

2.     執(zhí)行到位之工具：PDCA；

3.     執(zhí)行到位之方法：三現(xiàn)主義；

4.     執(zhí)行到位之三個核心流程；

5.     執(zhí)行到位之三化原則；

6.     執(zhí)行到位之熱爐定律。

課堂練習：甘特圖的制作

行動方案：531學習行動計劃。