李見(jiàn)明老師受邀做《知識(shí)管理》主題培訓(xùn) 文/李見(jiàn)明 2010年11月13日，國(guó)際注冊(cè)管理咨詢師、卓標(biāo)管理咨詢公司首席顧問(wèn)師、高級(jí)培訓(xùn)師李見(jiàn)明老師受東莞萬(wàn)豐偉業(yè)公司的邀請(qǐng)，為東莞華科電子有限公司班組長(zhǎng)以上管理人員做《知識(shí)管理》主題的培訓(xùn)。 　　這次培訓(xùn)通過(guò)案例導(dǎo)入、剖析，明確知識(shí)管理目的是為提升企業(yè)績(jī)效和持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力，圍繞知識(shí)庫(kù)、知識(shí)傳承和傳播、知識(shí)共享平臺(tái)、知識(shí)更新四大核心問(wèn)題進(jìn)行展開(kāi)，與此對(duì)應(yīng)李見(jiàn)明老師進(jìn)行課程大綱設(shè)計(jì)共分為六個(gè)單元： 第一單元 為什么需要知識(shí)管理 第二單元 什么是知識(shí) 第三單元 什么是知識(shí)管理 第四單元 什么是知識(shí)管理系統(tǒng) 第五單元 企業(yè)如何導(dǎo)入知識(shí)管理 第六單元 知識(shí)管理組織和文化構(gòu)建 在培訓(xùn)過(guò)程中李見(jiàn)明老師進(jìn)行了精心設(shè)計(jì)：采用分組、組長(zhǎng)動(dòng)員學(xué)員研討、游戲、提問(wèn)、結(jié)合企業(yè)實(shí)際互動(dòng)、邊講邊練、案例分享、必答競(jìng)賽、搶答競(jìng)賽、目視計(jì)分法、分享總結(jié)、優(yōu)勝組獎(jiǎng)勵(lì)等多種方式綜合運(yùn)用，讓學(xué)員積極參與和互動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性，取得良好的效果?！袄罾蠋熓裁磿r(shí)候再來(lái)我們公司授課呀！”課程結(jié)束后，一位熊氏學(xué)員如是說(shuō)。