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朱廣力:揚(yáng)州男子殺死親媽行為分析
2016-07-22 2737
對象
夫妻、未婚未戀人士
目的
父母和孩子綻放各自的風(fēng)采時(shí),正確引導(dǎo)孩子,使孩子能有一個(gè)健康的心智模式
內(nèi)容

原創(chuàng)指導(dǎo)-上海尊心集團(tuán)益西EAP員工減壓維穩(wěn)幫扶中心朱廣力-www.yxeap.cn ?

  ? ?7月12日,儀征市陳集鎮(zhèn)大房村李莊組李某某,因其生母要求他還款一事,在家中發(fā)生口角,遂持刀將母親殺死,并將尸體掩埋在中心橋附近。7月13日晚,李某某以其母親在家生病為由,將繼父鄭某某從揚(yáng)州騙回家中,在其身后準(zhǔn)備用棍棒毆打鄭某某時(shí)被發(fā)現(xiàn),鄭某某以帶其至銀行取錢為由趁機(jī)報(bào)警。李某某現(xiàn)被羈押于儀征市看守所,被害人尸體已挖出并送至儀征市殯儀館存放,案件在偵。

? ? ? ?原因:在2016年5月間,李某某因沉溺網(wǎng)絡(luò)賭博,從母親那里拿了3萬仍然不夠,得知母親那里有20多萬存折,遂以找工作需要母親身份證為由,騙走母親身份證,取走20多萬,被母親發(fā)現(xiàn)后,謊稱這筆錢用于投資,并稱很快會(huì)歸還母親。案發(fā)當(dāng)天,打電話把母親騙回家中,稱還母親錢,等母親到家后,卻說沒錢可還,母子發(fā)生口角,發(fā)生慘案。

? ? ? ?整個(gè)案件中有一個(gè)細(xì)節(jié):李某某是跟生母和繼父在一起生活。也就是說,李某某可能是親生父母離異或者父親去世后,母親帶著他嫁給了現(xiàn)在的繼父。在母親與繼父建立的新家庭中,由于各種原因或者是家庭矛盾,李某某在成長的過程中缺失了一部分愛,沒有形成完整的人格,成年后不但不務(wù)正業(yè),甚至殘忍的殺害了生母,造成了一出人間悲劇。原生家庭因各種原因破裂重組后,如何對未成年孩子進(jìn)行培養(yǎng)教育,使其擁有健全的人格和處事價(jià)值觀?

  一是緊密融洽親子關(guān)系,給孩子以心靈上的歸宿。首先融洽孩子與親生父母的關(guān)系,讓孩子切實(shí)感受到:雖然父母分開了,但都依然愛他,都是他心靈的港灣和堅(jiān)強(qiáng)的后盾;同時(shí)需要融洽孩子與繼父、繼母的關(guān)系,否則孩子無論與母親生活,還是與父親生活,都會(huì)有一種寄人籬下的感覺。

  二是調(diào)整自我生活態(tài)度及對孩子態(tài)度。離婚后,撫養(yǎng)人自身的生活態(tài)度,會(huì)對孩子產(chǎn)生極大的影響。莫一直對離婚耿耿于懷,一直用虧欠和補(bǔ)償心理對待孩子,這會(huì)培養(yǎng)成孩子的受害者心理,導(dǎo)致孩子敏感、脆弱,擔(dān)心,不利于孩子的健康成長。

? ? ? ?三是轉(zhuǎn)移孩子注意力,多方開發(fā)他的興趣愛好,引導(dǎo)他發(fā)現(xiàn)學(xué)校里的樂趣,在同學(xué)中建立好良好的同伴關(guān)系,好好學(xué)習(xí),多交好朋友。

? ? ? ?四是傾聽溝通,正面回答孩子的問題。比如孩子問:“為什么不能像其他孩子一樣,跟爸爸媽媽一起生活?為什么離婚了不能再結(jié)回去?”誠實(shí)的告訴孩子離婚的原因,另外告訴孩子“父母離婚只是不在一起生活而已,不要把父母離婚的事掛在心上,除了媽媽和爸爸不再是夫妻外,對于你,爸爸媽媽的身份角色,永遠(yuǎn)不會(huì)改變,對于你的愛也同樣不會(huì)減少半分,你依然是我們共同的最愛的孩子”。

? ? ? ?五是家庭、學(xué)校、社會(huì)共同承擔(dān)起教育培養(yǎng)孩子的責(zé)任,尤其關(guān)注再婚家庭單親孩子成長進(jìn)步,給與孩子更多的關(guān)愛呵護(hù),防止孩子步入歧途,使其健康成長。

? ? ? ?六是除關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)外,要時(shí)刻關(guān)注孩子的心理健康問題。在有條件的情況下,利用業(yè)余時(shí)間帶著孩子走進(jìn)心理機(jī)構(gòu),參加一些親子關(guān)系方面的課程,在父母和孩子綻放各自的風(fēng)采時(shí),正確引導(dǎo)孩子,使孩子能有一個(gè)健康的心智模式。(朱廣力,一三六零一六七四三四九)


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