課程大綱 第一講企業(yè)之困 一、領(lǐng)導(dǎo)者的困惑：內(nèi)憂與外患 1、困局 2、攪局 3、亂局 4、迷局 二、企業(yè)管理發(fā)展的三個(gè)階段 1、經(jīng)驗(yàn)型管理階段 2、科學(xué)型管理階段 3、現(xiàn)代型管理階段 三、管理的核心 1、管事：管事，建體系、制度、流程、標(biāo)準(zhǔn)、工具以管事； 2、理人：搭平臺(tái)、鑄文化，以思想、價(jià)值觀、精神理人； 3、領(lǐng)導(dǎo)有方：為人處事講的是規(guī)規(guī)矩矩，依規(guī)矩處事、按規(guī)矩辦事就是最有效的方式與方法；規(guī)矩定的給力，領(lǐng)導(dǎo)者處事、辦事就得力。 第二講管事有方 管事以法：經(jīng)營(yíng)治理須三懂二會(huì) 一、懂行業(yè)-行業(yè)的六大構(gòu)成要素 1、行業(yè)特征 2、行業(yè)規(guī)模 3、市場(chǎng)程度 4、行業(yè)利潤(rùn)率、成長(zhǎng)性 5、行業(yè)進(jìn)入和退出障礙 6、行業(yè)壽命周期 二、懂運(yùn)作-企業(yè)運(yùn)營(yíng)總體思路 1、戰(zhàn)略制定與執(zhí)行 2、企業(yè)運(yùn)營(yíng)管控理論 3、經(jīng)營(yíng)管理目標(biāo)規(guī)劃 4、戰(zhàn)略競(jìng)爭(zhēng)力與組織力 三、懂系統(tǒng)-組織管理模式治理 1、公司化治理結(jié)構(gòu)體制 2、組織階段性管理模式 3、科學(xué)化、規(guī)范化管理四要素 四、會(huì)搭平臺(tái)-用人機(jī)制平臺(tái) 1、人本管理 2、現(xiàn)代化的人才觀 3、戰(zhàn)略性人力資源體系 4、求才、選才、用才、育才、激才、留才的核心人才機(jī)制 五、會(huì)唱戲-政工文化建設(shè) 1、企業(yè)三力思想力、文化力、執(zhí)行力 2、建立組織之靈魂-思想體系 3、建設(shè)共和的企業(yè)文化 第三講理人有道 理人有道-領(lǐng)導(dǎo)九力： 一、價(jià)值觀—道馭萬(wàn)術(shù)； 二、厚德--德于天下； 三、載物（才）---仁者無(wú)敵； 四、學(xué)識(shí)---經(jīng)營(yíng)管理學(xué)問(wèn)； 五、修身養(yǎng)性---處世習(xí)慣； 六、領(lǐng)導(dǎo)3Q---商數(shù)能力； 七、革新的思維---創(chuàng)新力； 八、領(lǐng)導(dǎo)3力---思維、決策和執(zhí)行力； 九、公關(guān)管理力。曾水良 第四講卓有成效 一、自我檢討 1、我是誰(shuí)？ 2、我想做什么？ 3、我會(huì)做什么？ 4、環(huán)境支持或允許我做什么？ 5、我的職業(yè)與生活規(guī)劃是什么？ 6、對(duì)組織而言，我貢獻(xiàn)了什么？ 二、自我管理 1、自我約束 2、自我管控 3、自我激勵(lì) 4、自我學(xué)習(xí) 三、自我學(xué)習(xí) 1、能力問(wèn)題（不能型） 2、態(tài)度問(wèn)題（不愿型） 四、自我改善 1、彌補(bǔ)自我知識(shí)不足 2、觀念變革的源泉?jiǎng)恿? 3、工作的有效手段 4、心態(tài)情商的治理 五、自我超越 1、利用優(yōu)勢(shì)和機(jī)會(huì)的組合 2、改進(jìn)劣勢(shì)和機(jī)會(huì)的組合 3、消除劣勢(shì)和危機(jī)的組合 4、監(jiān)視優(yōu)勢(shì)和危機(jī)的組合