魅力培訓(xùn)師培訓(xùn)TTT培訓(xùn)師的課程，參加過3期學(xué)員班了，分別是第九期班在上海，第10期在常州，第11期在杭州，終于在三期的學(xué)員班之后，我獲得了2011年5月的魅力TTT培訓(xùn)師的課程的首次授權(quán)班資格，其過程雖然很曲折，很漫長，因為恰逢此時！

是否去參加這個來自不易的授權(quán)班，卻讓我當(dāng)時很糾結(jié)，因為在11期杭州班之后，已經(jīng)在上海發(fā)展6年的我不得不選擇回老家處理家庭的一些事務(wù)，同時在老家也正在參與鄭州宇通重工的教練式咨詢項目，人生其實就是很奇妙，首次授權(quán)班的是否去參加的決擇中（因為項目還在如火如荼的進行），到今天的這個結(jié)果，通過自己的踐行，時間最終證明自己是在做對的事情（這是后話了，呵呵）。

當(dāng)時那個過程中，就有了一種收獲，那就從二元思維到三元思維的轉(zhuǎn)換，中國古訓(xùn)“魚和熊掌不可兼得”，那么我所踐行的結(jié)果就是一個“怎么樣才能做到魚和熊掌兼而得之”。可以說，我做到了。結(jié)果是：宇通重工的項目很成功，繼我和主教練輔導(dǎo)完環(huán)保事業(yè)部的教練咨詢項目后，在半年內(nèi)陸續(xù)在集團公司內(nèi)部的9個事業(yè)部都成功開展了此項目，且目前項目中的總監(jiān)也一直在邀請我在后續(xù)的項目中擔(dān)當(dāng)些咨詢式教練工作。

去年我也獲得了首次魅力TTT培訓(xùn)師的授權(quán)課程資格，及現(xiàn)在的第二次授權(quán)班的復(fù)訓(xùn)，雖是痛并快樂著的過程，卻是一種收獲，收獲一種快樂，快樂中有成長，及成長過程中的傳承與留記！

到目前為止，雖然在某些層面來講我雖在負債經(jīng)營人生，但它卻是一種能量的顯現(xiàn)，一種正面積極的能量的顯現(xiàn)!

對于本次授權(quán)班周老師所呈現(xiàn)出來的精彩紛呈自不必言。

    其一，“腦”，其中之妙可以追訴至人類發(fā)展的上下5千年，對于腦科學(xué)的應(yīng)用這個主題上。智者從腦開始，再提到二元思維到三元思維的轉(zhuǎn)變，思維模式?jīng)Q定講師在講臺上真正真實的身份和角色：真正的身份知識的管道，經(jīng)驗的管道，能量信心的管道，真實的角色：勇士，魔法師，智者，朋友。思維模式的不斷轉(zhuǎn)換，這不僅是一種腦科學(xué)，且是一種用腦科學(xué)，那就是思維模式的訓(xùn)練。一元傻瓜，二元呆板，三元儂好靈光噢，三生萬物，萬物生自然！在此，用曾仕強老師的話“龍者，以靈活化萬物”以驗證之！

    其二，“心”，平等心，好奇心，歡喜心。凡事當(dāng)前，初心為重。在一個講臺上，尤其面對現(xiàn)在社會人群的日新月異。用一個陪伴著的心，和眾一起創(chuàng)造，創(chuàng)造一種快樂，并在快樂中成長。三一，三一，三心合一！

    其三，“身”，靈由心啟，心由身動，動而有效，效者得果。音樂舞蹈乃是人類文明起源就有的一種語言方式，是人類最早的一種群體溝通方法，通過身體對音樂的視聽感受的訓(xùn)練與身段對舞蹈的體驗，可進行一些感官系統(tǒng)的開發(fā)，從而增強人，眾人對于彼此之間的感受能力，感受到人，就得人，感受到物，就得物，感受到是財富到來前的前提。人與人的交往，體驗---感知---感受---回應(yīng)---理解---寬容---成功。那就從身體的舞動體驗開啟吧，夢想從這里出發(fā)！一種人際互動交往最有效的方式開始，此次授權(quán)班，讓一個從來不會舞蹈的學(xué)員15分鐘之內(nèi)學(xué)會跳舞，并能編排出屬于自己的舞蹈。以自己參加完一個企業(yè)家論壇會議后（曾仁強，劉景瀾，喬吉拉德分別出席演講），和眾企業(yè)家聚會，音樂起，沒人理，自顧聊，喝茶，我就帶大家互動，從大家坐著用大拇指到全體起立和當(dāng)時的現(xiàn)場樂隊，舞者，音樂三位一體，他們真當(dāng)時的很開心很快樂，臨走多少了擁抱給我并言“我會想你的”。我驕傲！舞蹈互動的故事驗證它真的是一種有效的人際互動感受成功的奇妙的事情！

想要一次人生的奇妙之旅嗎？快來上未來可能有我和周老師一起同臺呈現(xiàn)的魅力TTT培訓(xùn)師訓(xùn)練營吧！你值得擁有！

                                                第二屆魅力培訓(xùn)師培訓(xùn)TTT授權(quán)講師班學(xué)員 赤溆哲