既要信孩子，又要不信孩子

在公益課上，有一位家長(zhǎng)提問(wèn)：

唐老師，您好！我兒子上初一，一個(gè)月前兒子說(shuō)學(xué)習(xí)不用我管，他能考好，作業(yè)不用我管，背誦的內(nèi)容也不用我考。我說(shuō)：“考不好你要聽(tīng)我的?！彼饬?。就這樣一個(gè)月過(guò)去了。

今天月考回來(lái)，他說(shuō)沒(méi)考好。我說(shuō)：“那以后你要聽(tīng)我的了?！彼植桓吲d。我該怎么辦？

唐曾磊老師解答：

孩子說(shuō)學(xué)習(xí)不用您管，您還真不管了！

各位家長(zhǎng)，我們既要信孩子，又要不信孩子。

信孩子是什么？是相信孩子一定具備學(xué)習(xí)好的潛質(zhì)。

不信孩子是什么？是不要相信他的自制能力有那么好，我們要去幫助孩子把該做的事情一定做到！而這位家長(zhǎng)就沒(méi)有去做這件事情。

等著孩子做不到的時(shí)候去譴責(zé)他，或者要求孩子去做一個(gè)什么事情，讓孩子不愛(ài)聽(tīng)、不愛(ài)做，這些做法都是沒(méi)有用的。這位家長(zhǎng)說(shuō)：“那以后你要聽(tīng)我的了?！边@句話孩子不愛(ài)聽(tīng)很正常。

家長(zhǎng)應(yīng)該怎么說(shuō)呢？

應(yīng)該這么說(shuō)：“如果這次沒(méi)考好，看看媽媽怎么幫你。咱們想想，下次怎么才能考好？”

這和家長(zhǎng)說(shuō)的那句“那以后你要聽(tīng)我的了”，是根本不同的兩句話。

“那以后你要聽(tīng)我的了”，看似符合家長(zhǎng)和孩子之前定的規(guī)矩，但是孩子說(shuō)了話做不到是正常的，家長(zhǎng)早就應(yīng)該知道孩子說(shuō)話可能做不到的。

做家長(zhǎng)的應(yīng)該相信，孩子說(shuō)了話可能做不到的，因?yàn)樗€是孩子，他還幼稚，他還不夠成熟。說(shuō)到就能做到，是難得的品質(zhì)，是成熟的品質(zhì)。我們成人往往都很難說(shuō)到做到，更何況孩子！

如果相信這一點(diǎn)，知道這一點(diǎn)，那么，家長(zhǎng)再幫助孩子就容易了。

成為智慧的家長(zhǎng)，才能培養(yǎng)好孩子。點(diǎn)擊好父母成就好孩子，學(xué)習(xí)成為智慧家長(zhǎng)，“溫泉媽媽”！ 幫孩子開(kāi)心、獨(dú)立地生活和學(xué)習(xí)！（QQ學(xué)習(xí)群：114239962。幫您更好地學(xué)習(xí)）