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林玟瑩:孩子究竟需不需要特長教育?-02
2016-01-20 6819

對孩子進行特長教育的誤區(qū)

  一、期望孩子能成為各項全才

  有些父母望子成龍心切,想把孩子培養(yǎng)成各方面的全才,繪畫、音樂、書法、外語……恨不得全讓孩子精通。這種做法完全違背了教育的初衷,甚至?xí)尯⒆有纬傻钟|心理,最后既浪費了時間、精力、金錢,也毀了孩子。

  二、父母強加意愿給孩子

  孩子天性愛玩,也許對一些特長教育并沒有太大的興趣,可是父母不管不問,自作主張地替孩子選擇、逼孩子學(xué)習(xí),也不根據(jù)孩子的特點來進行篩選,完全是自己一廂情愿。這樣做不但起不到教育的效果,反而會阻礙孩子情商和智商的正常發(fā)展。

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