如何構(gòu)建責(zé)任明確、高效協(xié)同的三級(jí)領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)體系

建立“個(gè)人自學(xué)+上級(jí)教練+開(kāi)發(fā)支持”三級(jí)領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)體系，明確員工是領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)的第一責(zé)任人，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)是直接下屬領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)的主要責(zé)任人，而領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)人員則主要是資源供應(yīng)者、技術(shù)支持者，同時(shí)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)運(yùn)營(yíng)工作。具體來(lái)講，各個(gè)層級(jí)的責(zé)任如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)人員負(fù)責(zé)資源整合、技術(shù)支持和項(xiàng)目統(tǒng)籌運(yùn)營(yíng)，促進(jìn)個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、組織成長(zhǎng)

1.整合領(lǐng)導(dǎo)力自主晉級(jí)資源，供員工自主測(cè)評(píng)、自主學(xué)習(xí)、自主實(shí)踐、自主晉級(jí)

2.建立領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)技術(shù)分享平臺(tái)，提供領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)技術(shù)輔導(dǎo)。必要時(shí)，整合資源組織領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)方向、思路和技巧，使員工能夠通過(guò)自主測(cè)評(píng)、自主學(xué)習(xí)、自主實(shí)踐實(shí)現(xiàn)自主晉級(jí)

3.每年組織一次360度領(lǐng)導(dǎo)能力測(cè)評(píng)，客觀評(píng)估員工領(lǐng)導(dǎo)力現(xiàn)狀及開(kāi)發(fā)效果，并運(yùn)作上級(jí)教練輔導(dǎo)系統(tǒng)推動(dòng)員工建立合理的領(lǐng)導(dǎo)力自我開(kāi)發(fā)計(jì)劃

4.建立學(xué)習(xí)任務(wù)管控、成績(jī)PK與經(jīng)驗(yàn)分享平臺(tái)，推動(dòng)員工領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)計(jì)劃落地。平臺(tái)最好能實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)個(gè)人、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)情況激發(fā)學(xué)習(xí)積極性，同時(shí)結(jié)合上級(jí)教練輔導(dǎo)系統(tǒng)輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)員工學(xué)習(xí)任務(wù)實(shí)踐情況，督導(dǎo)員工有效實(shí)施個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)計(jì)劃。在此過(guò)程中，總結(jié)分享內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)成功經(jīng)驗(yàn)

5.建立領(lǐng)導(dǎo)力分類(lèi)開(kāi)發(fā)體系。條件允許的話(huà)，可由專(zhuān)人分別負(fù)責(zé)基于個(gè)人、團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)和組織成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)項(xiàng)目。前兩類(lèi)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，一般的培訓(xùn)管理人員基本都能勝任，也可以由一人同時(shí)負(fù)責(zé)?；诮M織成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，要求有較強(qiáng)的組織能力開(kāi)發(fā)能力，最好要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，從而促進(jìn)企業(yè)高速健康成長(zhǎng)。

二、上級(jí)教練是下屬領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)的主要責(zé)任人，輔導(dǎo)落地打造規(guī)模領(lǐng)導(dǎo)力

1.每年配合開(kāi)展360領(lǐng)導(dǎo)力評(píng)估，并將評(píng)估結(jié)果反饋給員工，在此基礎(chǔ)上輔導(dǎo)其制定未來(lái)一年領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)計(jì)劃

2.每月跟進(jìn)下屬領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)情況，并輔導(dǎo)其有針對(duì)性地強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)能力

3.審定下屬提出的領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐任務(wù)并適時(shí)提供輔導(dǎo)，助其轉(zhuǎn)化領(lǐng)導(dǎo)能力

4.評(píng)定下屬實(shí)踐任務(wù)效果和能力轉(zhuǎn)化情況，并提供領(lǐng)導(dǎo)力進(jìn)一步開(kāi)發(fā)的建議

5.推動(dòng)員工總結(jié)出能安全、輕松、高效、優(yōu)質(zhì)工作的最佳實(shí)踐，推動(dòng)員工自動(dòng)自發(fā)，打造規(guī)模領(lǐng)導(dǎo)力

三、學(xué)員是個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)的第一責(zé)任人，自主學(xué)習(xí)實(shí)踐自主晉級(jí)

1.每年參與360度領(lǐng)導(dǎo)力評(píng)估，并以此為基礎(chǔ)制定未來(lái)一年領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)計(jì)劃

2.根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)計(jì)劃自主學(xué)習(xí)相關(guān)能力，公司規(guī)定的核心領(lǐng)導(dǎo)能力項(xiàng)目必須擬定實(shí)踐任務(wù)后向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)批準(zhǔn)后確定

3.通過(guò)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)方式實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)力任務(wù)，實(shí)踐中若遇到困難須向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)尋求支持，確保切實(shí)有效轉(zhuǎn)化領(lǐng)導(dǎo)能力

4.完成領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐任務(wù)后，自評(píng)實(shí)踐效果并總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和注意要點(diǎn)