對(duì)標(biāo)管理能力系列3：項(xiàng)目挖潛能力訓(xùn)練 培訓(xùn)不僅僅只是讓學(xué)員開(kāi)闊視野，更應(yīng)以組織能力建設(shè)為目標(biāo)，有效提升組織能力，為此權(quán)威對(duì)標(biāo)管理專(zhuān)家楊天河老師根據(jù)學(xué)員對(duì)象不同開(kāi)發(fā)了對(duì)標(biāo)能力系列課程。該系列課程不會(huì)像常規(guī)系列課程一樣追求系統(tǒng)全面、精細(xì)化，也不會(huì)像沙盤(pán)模擬系列課程一樣以現(xiàn)場(chǎng)操作演練為主，而是介于兩者之間，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)提升學(xué)員的核心能力。 企業(yè)開(kāi)展對(duì)標(biāo)管理重在組織挖潛（包含統(tǒng)籌挖潛和項(xiàng)目挖潛），快速提升組織績(jī)效和競(jìng)爭(zhēng)力。中基層管理者和核心業(yè)務(wù)骨干作為項(xiàng)目挖潛的主要責(zé)任人，需要重點(diǎn)強(qiáng)化項(xiàng)目挖潛能力，充分挖掘項(xiàng)目潛能，大幅提升某個(gè)版塊的績(jī)效和競(jìng)爭(zhēng)力。 本課程主要面對(duì)擬承擔(dān)或參與對(duì)標(biāo)項(xiàng)目的中基層管理者和核心業(yè)務(wù)骨干，以項(xiàng)目挖潛的組織能力建設(shè)為目標(biāo)，以結(jié)果為導(dǎo)向分解三大核心能力，并通過(guò)做任務(wù)的方式協(xié)助學(xué)員真正掌握并提升項(xiàng)目挖潛的能力，適合已初步了解標(biāo)桿管理但項(xiàng)目挖潛技巧欠缺的對(duì)標(biāo)項(xiàng)目參與人員。 培訓(xùn)目標(biāo)：  掌握快速趕超的核心理念、思路和方法；  掌握項(xiàng)目突破的核心方法，提升項(xiàng)目突破能力；  掌握項(xiàng)目統(tǒng)籌管理核心方法，充分挖掘項(xiàng)目潛能。 培訓(xùn)對(duì)象：中基層管理者、核心業(yè)務(wù)骨干 培訓(xùn)時(shí)間：一天 培訓(xùn)形式：授課＋案例分享+視頻分析+操作演示 培訓(xùn)講師：標(biāo)桿管理權(quán)威專(zhuān)家 楊天河老師 課程特點(diǎn)： 課程大綱： 導(dǎo)言：項(xiàng)目挖潛主要環(huán)節(jié) 一、快速趕超能力 1、快速的方法 1.1瞄準(zhǔn)方向是前提 1.2集中資源是關(guān)鍵 1.3堅(jiān)持不懈是王道 1.4檢查控制是保障 2、對(duì)標(biāo)復(fù)制中追趕 2.1七步對(duì)標(biāo)法 2.2對(duì)標(biāo)內(nèi)容及分解 2.3立體標(biāo)桿選擇法 2.4對(duì)標(biāo)形式及標(biāo)桿參觀4步法 2.5對(duì)標(biāo)5大技巧 3、對(duì)標(biāo)創(chuàng)新中超越 3.1系統(tǒng)分析中超越 3.2超越常見(jiàn)方法 3.3超越結(jié)果：創(chuàng)標(biāo) 3.3.1創(chuàng)標(biāo)之基礎(chǔ) 3.3.2個(gè)人崗位創(chuàng)標(biāo) 3.3.3團(tuán)隊(duì)崗位創(chuàng)標(biāo) 總結(jié)：快速趕超方法 二、項(xiàng)目突破能力 1、項(xiàng)目研究框架 2、信息收集分析 3、項(xiàng)目診斷框架 4、項(xiàng)目量化體系 三、統(tǒng)籌管理能力 1、高標(biāo)準(zhǔn)挖潛 2、成員選擇與團(tuán)隊(duì)組建 3、團(tuán)隊(duì)把控 4、進(jìn)度控制 5、資源整合 課程部分工具： 1、對(duì)標(biāo)系統(tǒng)分析435法 2、立體標(biāo)桿選擇法 3、7步對(duì)標(biāo)法 4、對(duì)標(biāo)5大技巧 5、標(biāo)桿參觀4步法 6、全面降本增效法 7、快速趕超方法 8、診斷框架 9、量化體系 10、……