10月29日，心理學(xué)者、情商教育專家張怡筠博士受邀蒞臨“嘉定區(qū)第十八屆家庭教育宣傳周暨第八屆鄰里節(jié)”現(xiàn)場，為嘉定的爸媽和幼教工作者們帶來主題演講——《如何培養(yǎng)幼兒的情商能力》。張博士說，教育的首要目標(biāo)，是幫助孩子先成“人”，然后成人才。培養(yǎng)能獨立，能快樂，能自我實現(xiàn)，活出精彩自我的人。而成為人格健全心理健全的孩子，情商是關(guān)鍵。那么，情商是什么？

“情商不是拍馬屁，不是口是心非，也不是巧言令色，而是一個人自我情緒管理、理解他人情緒，創(chuàng)造共贏人際關(guān)系的能力。所以，如果做父母覺得教孩子很吃力，常常意味著自己的情商要充值了。”

情商有多重要？哈佛大學(xué)的研究發(fā)現(xiàn)，工作成就中情商與智商的貢獻的比例是2：8，影響孩子長大后會不會快樂的因素幾乎100%都與情商有關(guān)。

研究表明，6歲前孩子的大腦神經(jīng)快速發(fā)展，所以，情商教育要從幼兒開始。2011年1月美國《國家科學(xué)院學(xué)報》對1037名兒童研究發(fā)現(xiàn)，跟蹤研究30年發(fā)現(xiàn)，幼兒時期自制力強的孩子，長大后身心更健康，個人經(jīng)濟狀況更好，問題行為更少。所以，面向未來，培養(yǎng)孩子的情商力很重要。