首先,要告知—要用主動(dòng)、平和的態(tài)度告知孩子離婚的決定。
找一個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),最好是父母一起坐下來(lái)跟孩子談?wù)?。根?jù)年齡的不同,講的內(nèi)容也可以不同??梢匀绱烁嬖V孩子:“爸爸、媽媽因?yàn)橐恍┰驔](méi)有辦法相處下去,然而我們對(duì)你的愛(ài)不會(huì)因此有任何的減少?!?
其次,要溝通—要適度對(duì)孩子表達(dá)自己的情緒。
告訴孩子,“爸爸媽媽關(guān)于離婚這個(gè)決定對(duì)你很抱歉,我們是大人,大人也難免會(huì)有做得不好的時(shí)候,父母已經(jīng)努力試過(guò)了,但發(fā)現(xiàn)沒(méi)有辦法再開(kāi)心地相處下去,然而這不是因?yàn)槟阕鲥e(cuò)了什么。”
此外,對(duì)于年齡較大的孩子,父母應(yīng)該適度讓孩子了解自己的情緒狀態(tài),比如說(shuō)一個(gè)媽媽曾告訴我,說(shuō)她一直在孩子面前裝得很堅(jiān)強(qiáng),然而有一次實(shí)在忍不住了,在孩子面前流淚說(shuō):“我辛苦建立的家就要這樣子分開(kāi)來(lái)了……”出乎意料的是,她上初中的孩子完全能夠理解,而且對(duì)孩子來(lái)說(shuō),知曉母親的難受情緒,在某種程度上有助于孩子理解父母的分手是不得已而為之。
第三,要教導(dǎo)—要教導(dǎo)孩子如何面對(duì)別人的異樣眼光。
過(guò)去我看過(guò)很多的例子,孩子因?yàn)椴恢绾蚊鎸?duì)學(xué)校同學(xué)的嘲笑和異樣眼光,造成和同學(xué)的人際關(guān)系一落千丈,甚至開(kāi)始逃學(xué)。所以,父母應(yīng)該把離婚后可能會(huì)發(fā)生的事情告訴他,比如“媽媽會(huì)搬出去,你會(huì)跟爸爸一起住”;以后怎么安排:“爸爸一個(gè)星期會(huì)來(lái)看你一次,你隨時(shí)隨地想要看爸爸或媽媽就告訴我們”告訴他會(huì)發(fā)生的事,讓孩子可以做好心理準(zhǔn)備,以減少面對(duì)未來(lái)的焦慮。
和孩子談離婚之“三不”:
首先,不攻擊—不要在孩子面前批評(píng)或攻擊另外一方。
例如“媽媽現(xiàn)在一切的不幸都是爸爸造成的……”“爸爸是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人……”類(lèi)似的話都不應(yīng)該出現(xiàn)。離婚之后,讓大人之間的恩怨情仇留在兩人之間,如果對(duì)彼此有所不滿,那也只該是兩個(gè)大人之間要面對(duì)處理的事情,千萬(wàn)不要在孩子面前破壞另一方的形象,以免造成孩子的心理陰影。
其次,不剝奪—不剝奪孩子見(jiàn)另一方父母的權(quán)利。
離婚后,另外一方的父母擁有探視權(quán),但許多擁有監(jiān)護(hù)權(quán)的父母卻想方設(shè)法阻止,只因?yàn)橄胍獔?bào)復(fù)對(duì)方,讓其嘗嘗無(wú)法如愿的痛苦。這么做真正受傷害的是孩子,使他無(wú)法在“情緒雙親”的情況下成長(zhǎng),所以萬(wàn)萬(wàn)不可。
第三,不傳話—不通過(guò)孩子去打探及傳話。
很多父母離婚后,是通過(guò)孩子去傳話的。比如“你這個(gè)星期天見(jiàn)到你爸的時(shí)候告訴他,叫那個(gè)‘狐貍精’……”“你跟你爸說(shuō),讓他付贍養(yǎng)費(fèi)……”這些很情緒化的語(yǔ)言,都不該通過(guò)孩子去說(shuō);更不該要孩子去打探前妻(夫)的感情生活。
除此之外,離婚后父母應(yīng)該避免把過(guò)多的期望放在孩子身上。有些單親的家長(zhǎng),因婚變而受到創(chuàng)傷,動(dòng)不動(dòng)就對(duì)孩子說(shuō):“我這一輩子就指望你了,我什么都沒(méi)有了……我不再婚都是為了你,你一定要爭(zhēng)氣,才能對(duì)得起我……”孩子在這樣的嘮叨中長(zhǎng)大,內(nèi)心其實(shí)承受著巨大的壓力覺(jué)得如果自己學(xué)習(xí)不好,會(huì)大大有愧于照顧他的父母。這些過(guò)多不合理的壓力,反而會(huì)讓孩子產(chǎn)生各式各樣的心理問(wèn)題,例如害怕上學(xué),懼怕婚姻等。如此這般,結(jié)果如何可想而知。