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譚小芳:服務(wù)行業(yè)職業(yè)道德培訓(xùn) 
2016-01-20 48115
對象
企業(yè)中高層管理者
目的
在全面經(jīng)濟體制改革日益深化,文明建設(shè)不斷深入的今天,如何提升員工的職業(yè)道德建設(shè),強化員工的服務(wù)意識已經(jīng)尤為重要。職業(yè)化培訓(xùn)講師陳馨嫻老師就“
內(nèi)容
服務(wù)行業(yè)職業(yè)道德培訓(xùn) 講師:譚小芳 員工職業(yè)道德培訓(xùn)課程有哪些? 員工職業(yè)道德培訓(xùn)培訓(xùn)講師有哪些? 員工職業(yè)道德培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師哪位最權(quán)威? 員工職業(yè)道德方面的培訓(xùn)講師哪里找? 國內(nèi)最知名的員工職業(yè)道德培訓(xùn)師是哪位? 歡迎進入著名員工職業(yè)道德培訓(xùn)專家譚小芳老師 課程《員工職業(yè)道德培訓(xùn)》! 助理:13938256450 官網(wǎng)wwwtanxiaofangcom 培訓(xùn)時間:2天 培訓(xùn)地點:客戶自定 培訓(xùn)對象:企業(yè)中高層管理者 培訓(xùn)背景: ——歡迎進入著名企管專家譚小芳老師《服務(wù)行業(yè)職業(yè)道德培訓(xùn)》課程您將學(xué)習(xí)到:在全面經(jīng)濟體制改革日益深化,文明建設(shè)不斷深入的今天,如何提升員工的職業(yè)道德建設(shè),強化員工的服務(wù)意識已經(jīng)尤為重要。職業(yè)化培訓(xùn)講師陳馨嫻老師就“如何提升職員的職業(yè)道德”發(fā)表一些建議。 培訓(xùn)大綱: 譚小芳老師的《服務(wù)行業(yè)職業(yè)道德培訓(xùn)》課程主內(nèi)容概括: 一、員工為什么要遵守職業(yè)道德? (一)道德是做人的根本 1.道德的內(nèi)涵 2.道德是做人的根本 3.職業(yè)道德是協(xié)調(diào)與同事與領(lǐng)導(dǎo)間關(guān)系的法寶 (二)職業(yè)道德與自身發(fā)展 1.職業(yè)道德與人格 2.職業(yè)道德與職業(yè) 3.職業(yè)道德與成功 二、員工職業(yè)道德:個人與組織互動雙贏的基石 1.職業(yè)道德內(nèi)涵研討 2.優(yōu)秀企業(yè)認(rèn)同的職業(yè)道德準(zhǔn)則 3.影響職業(yè)道德水準(zhǔn)的因素 4.十力融合鑄就職業(yè)道德修養(yǎng) 5.從優(yōu)秀到卓越,從技術(shù)到藝術(shù) 6.“企業(yè)道德、職業(yè)道德、社會公德”三位一體 三、員工職業(yè)道德之一:忠誠 (一)忠誠的魅力 1.忠誠是競爭力 2.忠誠是考察員工的首要條件 (二)忠誠于企業(yè) 1.維護企業(yè)利益 2.維護集體榮譽 3.危難是檢驗忠誠的最佳工具 (三)忠誠于領(lǐng)導(dǎo)者 1.別讓上司靠邊站 2.不要掩了領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)采 3.把委屈咽下去 4.千萬別得罪你的上司 (四)如何做到忠誠? 四、員工職業(yè)道德之二:愛崗敬業(yè) (一)敬業(yè)的內(nèi)涵 1.敬業(yè)為誰 2.敬業(yè)必備五個C 3.不敬業(yè)的四種典型表現(xiàn) 第一,不求有功,但求無過 【案例】 第二,三心二意,敷衍了事 【案例】 第三,明哲保身,怕負(fù)責(zé)任 【案例】 第四,一味抱怨,不思解決 【案例】 4.敬業(yè)的四大特質(zhì) (1. 率先主動的精神; (2.從不懶惰,非常勤奮; (3. 提前上班,推后下班; (4. 提升自我 (二)樹立理想企業(yè)目標(biāo)一致的思想 (三)強化職業(yè)責(zé)任 (四)提高職業(yè)技能 (五)珍視每一個工作機會 (六)正確看待薪水 1.比薪水更可貴的東西 2.超越領(lǐng)導(dǎo)對你的期望 3.不計報酬而報酬更多 4.要做得多過報酬 五、員工職業(yè)道德之三:團結(jié)互助 (一)什么是團隊精神 (二)團隊精神的魅力 (三)如何做到團結(jié)互助 1.具備強烈的歸屬感 2.參與和分享 3.平等尊重 4.信任 5.協(xié)同合作 6.顧全大局 六、員工職業(yè)道德之四:文明禮貌 1.儀表端莊 2.語言規(guī)范 3.舉止得體 4.待人熱情 七、員工職業(yè)道德之五:責(zé)任 (一)、責(zé)任感 1.工作就意味著責(zé)任 2.在其位,謀其事 3.從自身找原因 (二)做好本職工作 1.重視自己的工作 2.干大事從干小事開始 (三)責(zé)任不容推卸 1.最根本的人生義務(wù) 2.主動承擔(dān)責(zé)任 (四)職業(yè)道德必須與社會道德同在 服務(wù)行業(yè)職業(yè)道德培訓(xùn)總結(jié)
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