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譚小芳:情境領導培訓
2016-01-20 48253
對象
企業(yè)中高層管理者
目的
掌握組織領導框架,實現(xiàn)經(jīng)理角色的轉變 了解領導力、管理風格與組織氛圍的營造 理解領導力的核心精神和情境領導的精髓
內(nèi)容
情境領導培訓 講師:譚小芳 情境領導培訓課程有哪些? 情境領導培訓講師有哪些? 情境領導培訓內(nèi)訓師哪位最權威? 情境領導培訓方面的培訓講師哪里找? 國內(nèi)最知名的情境領導培訓師是哪位? 歡迎進入著名情境領導培訓專家譚小芳老師課程《情境領導培訓》! 助理:13938256450 官網(wǎng)wwwtanxiaofangcom 培訓時間:2天 培訓地點:客戶自定 培訓對象:企業(yè)中高層管理者 課程推薦: 主要特點:詳細闡述情境領導的操作精髓 案例指導:分析情境領導內(nèi)訓的經(jīng)典個案 案例訓練:掌握情境領導的技能提升方法 行動建議:情境領導培訓的實戰(zhàn)模擬練習 提升建議:引爆情境領導潛力的行動方案 培訓背景: 掌握組織領導框架,實現(xiàn)經(jīng)理角色的轉變 了解領導力、管理風格與組織氛圍的營造 理解領導力的核心精神和情境領導的精髓 培訓大綱: 譚小芳老師的《情境領導培訓》課程主內(nèi)容概括 第一單元:情境領導是建立在人的價值觀及對人性的假設 1、人的動機 2、馬斯洛需求論 3、X理論和Y理論 4、領導素質(zhì)概括哪些方面 5、管理方格圖 6、常用的管理手段有哪些 7、描述你心目中的上司 8、你身為領導者卻在做管理者的事,為何? 9、描述你心目中的部屬 10、為什么你累得很,員工卻很輕松? 11、為什么你的命令沒人去執(zhí)行? 案例:不被重視的王小姐 分析:情境領導培訓案例! 解析:情境領導內(nèi)訓案例! 案例:情境領導課程案例分析! 第二單元:如何影響被領導者的績效 1、領導與管理的區(qū)別 2、影響力產(chǎn)生的原因 3、實施影響力的方式與過程 4、搭建工作平臺 5、職位、工作、活動的細分 6、實戰(zhàn)演練 討論:情境領導經(jīng)典案例討論! 分組:情境領導培訓案例學習指南 分析:情境領導學習中的八大陷阱! 第三單元:員工狀態(tài)的評估標準 1、準備度——工作能力與意愿的分析 2、員工狀態(tài)的定義與分類 3、R1、R2、R3、R4員工的特征有哪些 4、如何識別R1、R2、R3、R4的員工 5、員工準備度狀態(tài)之動態(tài)關系 6、員工狀態(tài)的評估方法及工具 7、案例:10個員工狀態(tài)的情境錄像分析 8、案例討論 互動:情境領導培訓案例評估 分享:某集團情境領導培訓案例 分享:哈佛經(jīng)典情境領導案例分析示范 第四單元:領導者的應有行為 1、領導模式理論——情境理論 2、工作行為與關系行為的分析 3、領導風格:告知式S1、推銷式S2、參與式S3、授權式S4分析 4、領導風格與員工狀態(tài)的對應分析 5、案例:領導風格的情境錄像分析 分享:企業(yè)情境領導培訓三步走! 案例:聯(lián)想(中國)公司的情境領導培訓案例 討論:明天的道路——企業(yè)如何做好情境領導? 第五單元:領導行為--命令與工作分配 1、什么是命令 2、分配工作時考慮的因素 3、分配工作時的考慮原則 4、命令的原則 5、下達命令的5種口氣 6、如果部屬不執(zhí)行命令,怎么辦 7、案例:下達命令的情境錄像分析 8、角色扮演:張經(jīng)理如何給不同個性和能力的部屬下命令 9、下達命令給部屬的成功關鍵 分享:情境領導培訓四部曲! 分享:情境領導內(nèi)訓五步驟! 分享:企業(yè)情境領導六技巧! 分析:某藥業(yè)集團所面臨的情境領導難題! 第六單元:領導與部屬應有的溝通行為 1、溝通的過程模式 2、常見的12種溝通障礙及產(chǎn)生的原因 3、溝通的編碼能力訓練(游戲:我來比劃,你來猜) 4、回饋的作用 5、什么是【映】和【增項反映】 6、回饋時需注意的事項 7、我們?nèi)绾握f服對方,進而改變對方的行為 8、什么是當下自我的狀態(tài) 9、人與人之間溝通的P、A、C代表什么狀態(tài) 10、P、A、C溝通心理狀態(tài)在日常工作,生活中的運用 11、人與人之間P與P的溝通心理會發(fā)生言語沖突,附案例分析 12、人與人之間A與A的溝通心理,是溝通的最高境界,附案例分析 13、用C心理溝通平息發(fā)生的沖突,用A心理溝通能有效控制局面,附案例分析 14、如何運用P、A、C高效溝通心理化解人際的沖突,創(chuàng)造無障礙的溝通境界 分析:領導者情境領導做什么? 分析:情境領導內(nèi)訓哪些步驟很重要? 分析:情境領導培訓哪個環(huán)節(jié)很重要? 第七單元:參與式領導的激勵技巧 1、改善員工行為 2、掌握員工需求 3、管理人員對激勵的認知測試 4、現(xiàn)代激勵的四個基本理論 5、馬斯洛需要五層次理論 6、部屬激勵技巧十二招 7、視頻案例:經(jīng)理人的一分鐘激勵技巧 8、視頻案例:部屬的工作表現(xiàn)每況愈下,如何激勵 9、什么是負激勵 10、負激勵對部屬的利弊 11、案例:某世界500強集團的激勵機制 12、激勵的五種力量 13、一般管理者常犯的5種錯誤激勵 分析:企業(yè)如何貫徹情境領導全過程? 分析:情境領導培訓,我們做對過什么? 案例:海爾集團情境領導咨詢方案案例研究 第八單元:授權式領導如何實施授權 1、什么是授權 2、授權的層次有哪些 3、有效授權的6步驟 4、對部屬授權的原則 5、何種工作可授權 6、授權不足或授權太多各有什么危害 7、案例:主管授權之后反而工作效率降低,為什么? 8、什么是反授權 9、研討題:如何處理部屬的推卸責任或反授權問題 討論:企業(yè)情境領導的八面金剛 案例:一次失敗的情境領導培訓案例 分組:如何打通企業(yè)情境領導的任督二脈? 第九單元:實施領導的權力基礎與領導力提升 1、7種實施領導的權力基礎 2、權力基礎與相對應的領導風格分析 3、實施領導的3個步驟 4、領導游戲:你的領導風格與團隊部屬期望的領導風格 5、綜合案例研討 6、領導風格改進建議 7、提升領導風格的層次與技巧 情境領導培訓總結
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