領(lǐng)導(dǎo)無形 管理有道的培訓(xùn) 卓有成效的管理者培訓(xùn) 卓有成效的管理者訓(xùn)課程有哪些？ 卓有成效的管理者訓(xùn)講師有哪些？ 卓有成效的管理者訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師哪位最權(quán)威？ 卓有成效的管理者訓(xùn)方面的培訓(xùn)講師哪里找？ 國內(nèi)最知名的卓有成效的管理者訓(xùn)師是哪位？ 歡迎進(jìn)入著名流程管理專家譚小芳老師課程《流程管理培訓(xùn)》！ 課程推薦： 主要特點(diǎn)：詳細(xì)闡述流程管理的操作精髓 案例指導(dǎo)：分析流程管理內(nèi)訓(xùn)的經(jīng)典個(gè)案 案例訓(xùn)練：掌握流程管理的技能提升方法 行動建議：流程管理培訓(xùn)的實(shí)戰(zhàn)模擬練習(xí) 提升建議：引爆流程管理潛力的行動方案 培訓(xùn)背景： 一般來說，管理者普遍才智較高、想象力豐富，并具有很高的知識水準(zhǔn)。但是一個(gè)人的有效性，與他的智力、想象力或知識之間，幾乎沒有太大的關(guān)聯(lián)。有才能的人往往最為無效，因?yàn)樗麄儧]有認(rèn)識到才能本身并不是成果。他們也不知道，一個(gè)人的才能，只有通過有條理、有系統(tǒng)的工作，才有可能產(chǎn)生效益。相反，在每一個(gè)機(jī)構(gòu)中，總會有一些極為有效的勤勉人士，當(dāng)別人忙得暈頭轉(zhuǎn)向的時(shí)候（一般人常誤以為忙碌就是有于勁的表現(xiàn)），那些有效的勤勉人士卻像龜兔賽跑的童話一樣，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，率先到達(dá)目的地。 歡迎進(jìn)入著名企管專家譚小芳老師的《流程管理培訓(xùn)》課程！ 培訓(xùn)大綱： 譚小芳老師的《流程管理培訓(xùn)》課程內(nèi)容如下： 上篇 領(lǐng)導(dǎo)的魅力驅(qū)動，團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)大支點(diǎn) 第一講 領(lǐng)導(dǎo)于無形，管理須有道／3 領(lǐng)導(dǎo)與管理的角色爭執(zhí)／4 領(lǐng)導(dǎo)者要體悟的四字真言／7 領(lǐng)導(dǎo)者的能量靠“布道”和分享／13 領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵在于培育接班人／16 領(lǐng)導(dǎo)者的最高境界／21 第二講 是船主，而非船長／25 領(lǐng)導(dǎo)者，船長?船主?／25 周而復(fù)始地進(jìn)行船隊(duì)建設(shè)／28 讓更多的年輕人上船／32 讓船員參與到船隊(duì)的管理中來／39 讓船隊(duì)獨(dú)立地?fù)P帆遠(yuǎn)航／41 第三講 時(shí)間管理也是領(lǐng)導(dǎo)的利刃／45 使你的時(shí)間價(jià)值最大化／46 一次只處理一件事／49 日清日高的整體慣性／51 檢查刷新紀(jì)錄／52 中篇領(lǐng)導(dǎo)制定激勵政策，讓團(tuán)隊(duì)主動跑起來 第四講 記住，物質(zhì)激勵是把雙刃劍／59 給薪水也要講究技巧／60 讓股權(quán)成為激勵同仁奮斗的杠桿／70 使年終獎?wù)嬲l(fā)揮激勵作用／81 物質(zhì)激勵也有要注意的地方／86 第五講 有時(shí)，非物質(zhì)激勵比物質(zhì)激勵更有力／97 精神激勵是1+1>2的關(guān)鍵／97 營造快樂工作環(huán)境的秘方／101 為同仁制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃／107 第六講 懲罰，比獎勵對人的“刺激”更大／114 規(guī)講制度是懲罰的依據(jù)／115 點(diǎn)同仁“死穴”，觸動他的心靈／121 懲罰由上往下，獎勵由下往上／125 如何讓獎勵發(fā)揮懲罰的效用／129 第七講 文化，非制度的強(qiáng)大推動力／134 讓同仁長久跟隨的有力武器／135 如何讓企業(yè)更像黃埔軍校／139 使命感的力量是無窮的／146 企業(yè)有核心價(jià)值觀才能一統(tǒng)人心／152 下篇 領(lǐng)導(dǎo)果斷授權(quán)，團(tuán)隊(duì)有力有處使 第八講 適權(quán)適人，正確授權(quán)的關(guān)鍵／161 單項(xiàng)冠軍法則／161 授權(quán)執(zhí)行人的特質(zhì)／164 一個(gè)好的副手能為你分擔(dān)一半的責(zé)任／166 第九講 放好風(fēng)箏牽好線，一定要有效授權(quán)／173 溝通，打破授權(quán)的障礙／173 信任，授權(quán)成功的關(guān)鍵／177 掌握，學(xué)會授權(quán)的方法／180 檢查，追蹤授權(quán)的進(jìn)度／184 第十講 懂授權(quán)，就不必做千手觀音／189 小心走人授權(quán)誤區(qū)／189 “走動式”管理／193 授權(quán)別亂了流程／195 著名戰(zhàn)略管理專家譚小芳老師（官網(wǎng)www.tanxiaofang.com）根據(jù)長期實(shí)踐與研發(fā)，推出了戰(zhàn)略管理的系統(tǒng)課程，歡迎各界采購（戰(zhàn)略管理培訓(xùn)、講座、內(nèi)訓(xùn)、公開課、戰(zhàn)略績效管理、戰(zhàn)略管理咨詢、營銷戰(zhàn)略管理、戰(zhàn)略管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理、中高層管理培訓(xùn)、企業(yè)管理培訓(xùn)公司、戰(zhàn)略與管理、北京企業(yè)管理培訓(xùn)、戰(zhàn)略人力資源管理、戰(zhàn)略性人力資源管理、戰(zhàn)略成本管理，歡迎聯(lián)系13733187876）