理清老師培訓(xùn)業(yè)績(jī)--理清老師的“培訓(xùn)之最”：
    中國(guó)最早研發(fā)職業(yè)化課程體系的專家，從2000年起開(kāi)創(chuàng)了職業(yè)化培訓(xùn)的專業(yè)領(lǐng)域。
    中國(guó)第一本職業(yè)化書(shū)籍《塑造職業(yè)化人才》的作者，并出版多部職業(yè)化書(shū)籍與培訓(xùn)教程。
    全國(guó)影響力最大的職業(yè)經(jīng)理認(rèn)證培訓(xùn)體系的創(chuàng)立者與組織實(shí)施的總體負(fù)責(zé)人，培訓(xùn)認(rèn)證十幾萬(wàn)名高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人。
    培訓(xùn)大中型企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人數(shù)最多的專業(yè)培訓(xùn)師，獲得央企等大企業(yè)客戶評(píng)價(jià)最高的職業(yè)化培訓(xùn)師。
    十多年來(lái)自主研發(fā)了通用和行業(yè)職業(yè)化素質(zhì)模型，以及多套全國(guó)最專業(yè)系統(tǒng)的職業(yè)化培訓(xùn)課程體系與培訓(xùn)輔導(dǎo)和管理咨詢模式，為眾多企業(yè)職業(yè)化管理提升發(fā)揮重要作用。
    全國(guó)最早開(kāi)展職業(yè)化培訓(xùn)的專業(yè)網(wǎng)站-職業(yè)化人才網(wǎng)首席專家。

理清老師簡(jiǎn)介：職業(yè)化和團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)專家

理清老師長(zhǎng)期進(jìn)行管理培訓(xùn)與職業(yè)化培訓(xùn)，我國(guó)職業(yè)化理論研究和培訓(xùn)首創(chuàng)者和推進(jìn)者、職業(yè)經(jīng)理培訓(xùn)和評(píng)價(jià)體系創(chuàng)始人之一。 曾獲得“全國(guó)工商聯(lián)管理培訓(xùn)名師”、 “中華職教社最佳職業(yè)化管理培訓(xùn)專家” 等榮譽(yù)。

曾任國(guó)資委主管的職業(yè)經(jīng)理研究中心副主任、全國(guó)職業(yè)經(jīng)理資質(zhì)評(píng)價(jià)培訓(xùn)管理辦公室主任等職，曾擔(dān)任多個(gè)國(guó)家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)研究負(fù)責(zé)人和專家組成員。兼任人事部全國(guó)人才流動(dòng)中心和國(guó)資委職業(yè)經(jīng)理研究中心職業(yè)經(jīng)理資質(zhì)評(píng)價(jià)項(xiàng)目培訓(xùn)專家委員會(huì)主任，北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、國(guó)家行政學(xué)院、北京交通大學(xué)、山東大學(xué)、上海師范大學(xué)、西北大學(xué)等客座教授，長(zhǎng)期為大中型企業(yè)和高校EMBA授課。

理清老師作為資深培訓(xùn)師，對(duì)管理人員職業(yè)化素質(zhì)有較深的研究，曾負(fù)責(zé)組織實(shí)施全國(guó)管理人員培訓(xùn)十幾萬(wàn)人。理清老師十多年來(lái)在全國(guó)各地長(zhǎng)期主講公開(kāi)課和企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課，其授課內(nèi)容、培訓(xùn)風(fēng)格受到培訓(xùn)單位和學(xué)員歡迎以及高度評(píng)價(jià)。

研究和培訓(xùn)方向：理清老師是全國(guó)最早進(jìn)行職業(yè)化素質(zhì)研究和培訓(xùn)的專家之一，出版我國(guó)第一本職業(yè)化專著《塑造職業(yè)化人才》。長(zhǎng)期從事職業(yè)化和職業(yè)經(jīng)理人的培訓(xùn)和評(píng)價(jià)工作，致力于職業(yè)化經(jīng)理人、職業(yè)化員工和職業(yè)化客戶顧問(wèn)的培訓(xùn)以及企業(yè)職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)體系建立的咨詢。主要培訓(xùn)課程包括：經(jīng)理人&員工職業(yè)化素質(zhì)修煉、職業(yè)經(jīng)理能力訓(xùn)練、職業(yè)化客戶顧問(wèn)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通、品牌建設(shè)與公共關(guān)系、企業(yè)創(chuàng)新能力提升等。編著出版《塑造職業(yè)化人才》、《大學(xué)生職業(yè)化能力》、《職業(yè)經(jīng)理能力訓(xùn)練教程》等書(shū)籍和多部管理培訓(xùn)教材。


理清老師主講核心課程

職業(yè)化系列課程：
【職業(yè)經(jīng)理核心管理能力】 【員工職業(yè)化素質(zhì)修煉】  【大學(xué)生職業(yè)化素質(zhì)修煉】   
【中層經(jīng)理管理技能提升】 【新員工職業(yè)化素質(zhì)提升】 【職業(yè)形象與商務(wù)禮儀】   
團(tuán)隊(duì)溝通及其他課程：
【團(tuán)隊(duì)建設(shè)與協(xié)作溝通】  【公共關(guān)系與溝通能力】  【公務(wù)員社交溝通技巧】    
【高效客戶溝通技巧】    【職場(chǎng)情緒與壓力管理】   【思維創(chuàng)新與管理創(chuàng)新】  
【職業(yè)道德與價(jià)值觀塑造】

理清老師主持及參與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定、教學(xué)管理體系及企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃設(shè)計(jì)
參與制定國(guó)家人保部人力資源管理師職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)
主持制定國(guó)資委與人事部主管的職業(yè)經(jīng)理資質(zhì)評(píng)價(jià)、培訓(xùn)、考核、認(rèn)證管理
體系及主編培訓(xùn)教材
主持編制國(guó)家某部委全國(guó)企業(yè)培訓(xùn)十一五總體規(guī)劃及實(shí)施方案
參與制定國(guó)家人保部創(chuàng)業(yè)咨詢師國(guó)家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)
主持制定國(guó)家人保部職業(yè)資格培訓(xùn)證書(shū)的企業(yè)融資經(jīng)理和擔(dān)保經(jīng)理兩個(gè)項(xiàng)目的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)證培訓(xùn)體系及主編培訓(xùn)教材
參與北京應(yīng)用技術(shù)大學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略及管理提升咨詢項(xiàng)目
主持北京某大學(xué)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)學(xué)院教學(xué)規(guī)劃設(shè)計(jì)項(xiàng)目
主持某市企業(yè)大學(xué)及網(wǎng)絡(luò)學(xué)院建設(shè)和培訓(xùn)規(guī)劃制定
主持制定某上市公司管理人員企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展規(guī)劃
主持制定某電力集團(tuán)中高層管理者培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)
主持研發(fā)大學(xué)生職業(yè)化素質(zhì)培訓(xùn)、評(píng)價(jià)與選拔體系
 ……

理清老師主持及參與的管理咨詢項(xiàng)目
參與烽火通信人力資源及培訓(xùn)規(guī)劃項(xiàng)目
參與秦豐農(nóng)業(yè)集團(tuán)人力資源及培訓(xùn)體系建設(shè)項(xiàng)目
主持中國(guó)移動(dòng)設(shè)計(jì)院職業(yè)化管理培訓(xùn)項(xiàng)目
參與湖南某公司發(fā)展戰(zhàn)略及組織結(jié)構(gòu)變革項(xiàng)目
參與某通訊集團(tuán)公司企業(yè)治理及績(jī)效管理咨詢項(xiàng)目
參與某市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)施規(guī)劃項(xiàng)目
主持佳訊飛鴻職業(yè)化管理培訓(xùn)輔導(dǎo)項(xiàng)目
主持某食品集團(tuán)企業(yè)文化建設(shè)管理咨詢項(xiàng)目
參與某建設(shè)集團(tuán)人力資源與績(jī)效管理體系咨詢項(xiàng)目
……
培訓(xùn)評(píng)價(jià)

 理清老師授課形式多樣，能迅速拉近師生距離；內(nèi)容充實(shí)，語(yǔ)言生動(dòng)、主題突出，聲情并茂地傳授知識(shí)，感覺(jué)時(shí)間太短，收獲很大。
---- 中國(guó)江蘇人才市場(chǎng)
 理清老師的課程具有很強(qiáng)的專業(yè)性，高效實(shí)用，輕松活潑， 學(xué)員干部都很滿意。
----中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行總行
 理清老師的培訓(xùn)很具有實(shí)際操作的指導(dǎo)作用，案例分析貼切實(shí)際。轉(zhuǎn)變了很多以往的觀念，堅(jiān)定了職業(yè)化的信心和決心。關(guān)于信仰與價(jià)值觀樹(shù)立的作用，由此產(chǎn)生對(duì)自身職業(yè)化發(fā)展的推動(dòng)力及推動(dòng)部門職業(yè)化工作的動(dòng)力。將理論與實(shí)際案例相結(jié)合的講解，非常有實(shí)用性，收獲很多。
----中國(guó)工商銀行北京新街口支行
 理清老師是一位非常優(yōu)秀的培訓(xùn)師，教學(xué)水平很好，內(nèi)容充實(shí)，案例講解清晰，形象和表現(xiàn)力很好，對(duì)社會(huì)和企業(yè)的分析到位，師生互動(dòng)良好，很受學(xué)員歡迎。 
---- 東北電力高培中心
 理清老師的學(xué)識(shí)淵博，刻苦敬業(yè)，教學(xué)方法獨(dú)到、實(shí)用，能根據(jù)學(xué)員情況深入淺出，教學(xué)效果理想。 
----  珠海經(jīng)理人培訓(xùn)中心
 從內(nèi)容到形式，從方法到結(jié)果全面OK。結(jié)合實(shí)際效果很好。主題突出內(nèi)容新穎。學(xué)識(shí)淵博，講課緊扣主題，講課與互動(dòng)有機(jī)結(jié)合，教學(xué)效果很好。
---- 正大集團(tuán)
 理清老師知識(shí)淵博、臺(tái)風(fēng)好、形象好、水平高、課程設(shè)計(jì)信息量很大、課堂氣氛好、老師跟學(xué)員溝通很好。通過(guò)授課感覺(jué)理清老師資歷和閱歷很深，大家對(duì)理老師來(lái)授課都津津樂(lè)道。理清老師以淵博的知識(shí)和豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)使大家大開(kāi)眼界，有所觸動(dòng)，對(duì)理清老師本人都是尊敬的態(tài)度。
---- 中海油氣電集團(tuán)
 理清老師講課內(nèi)容通過(guò)豐富的案例層層展開(kāi)，管理知識(shí)與實(shí)際工作契合性較好，受益較多。思路清晰，聯(lián)系實(shí)際，節(jié)奏把握好。言行舉止頗具職業(yè)風(fēng)范，語(yǔ)言表達(dá)清晰，富有穿透力，思路敏捷，課程編排科學(xué)合理，具備很高的研究水平和授課技巧。
---- 山東電力建設(shè)三公司
 理清老師授課是我聽(tīng)過(guò)培訓(xùn)課中讓我印象最深刻、帶給我心靈震顫、心靈洗滌的一堂課，讓我明白許多我不能或者是很困惑的事。聽(tīng)了很多培訓(xùn)課，理清老師的課讓人耳目一新, 博古論今、引外用中，由淺入深，緊扣主題。作為學(xué)員收獲頗多，非常感謝理清老師傳業(yè)授道。
---- 遼寧高級(jí)職業(yè)經(jīng)理班
 感謝理清老師精彩的授課，牽動(dòng)心靈，觸動(dòng)靈魂，啟迪心智，感由心動(dòng)、回味深遠(yuǎn)。 期待不久再次聆聽(tīng)您的講課，傳播思想，眾人期盼。
----湖北省信用聯(lián)社孝感市聯(lián)社
 理清老師作為培訓(xùn)導(dǎo)師非常稱職，授課非常精彩、內(nèi)容非常豐富、語(yǔ)言表達(dá)非常透徹。理清老師的授課內(nèi)容非常充實(shí)，許多經(jīng)典的案例使學(xué)員對(duì)內(nèi)容理解更加透徹，通過(guò)學(xué)習(xí)使我學(xué)到很多知識(shí)并有很多可以在今后的工作中運(yùn)用。
                                             ---- 中國(guó)建設(shè)銀行廣東分行
 理清老師專業(yè)知識(shí)深厚，講課思維清晰，表達(dá)能力較強(qiáng)，學(xué)員反映老師氣質(zhì)佳，知識(shí)全面，教學(xué)內(nèi)容涵蓋面廣，所授課程對(duì)學(xué)員啟發(fā)很大。理清老師上課非常的生動(dòng),語(yǔ)言也非常的新穎，內(nèi)容非常的豐富，人也很和藹可親，學(xué)員們都喜歡老師上的課，表示強(qiáng)烈的喜愛(ài)。
---- 陜西省信用聯(lián)社監(jiān)事長(zhǎng)班
 理清老師的課程非常精彩,讓我們的干部們受益匪淺,對(duì)我今后的工作指導(dǎo)性很強(qiáng),對(duì)我們開(kāi)拓思維,提高管理能力,非常有幫助,希望以后經(jīng)常有機(jī)會(huì)和理清老師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。
                                         ---- 中國(guó)建設(shè)銀行武漢開(kāi)發(fā)區(qū)支行