心理學(xué)在企業(yè)管理中的應(yīng)用 【課程前言】 1.根據(jù)權(quán)威管理機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)：在企業(yè)中高管用人中存在「平均打擊率」即三三率，三分之一正確；三分之一差強(qiáng)人意；三分之一錯(cuò)得離譜。 2.根據(jù)李老師的研究：性格相近的用的
心理學(xué)在管理溝通中的應(yīng)用 【課程目的】 通過(guò)了解和認(rèn)識(shí)人的性格與天生潛能特征，理解人的不同思維、行為特點(diǎn)，掌握與人溝通實(shí)戰(zhàn)技巧，提升領(lǐng)導(dǎo)影響力，提高工作效率與生活品質(zhì)。 【課程收益】 □ 通過(guò)學(xué)習(xí)CP
企業(yè)人才的選用育留 【課程對(duì)象】 中高層管理者 【課程時(shí)間】 2天（共12學(xué)時(shí)） 【授課方式】 案例、故事、游戲、沙盤(pán)、研討等立體互動(dòng)式教學(xué) 【課程大綱】 第一部分 二十一世紀(jì)對(duì)企業(yè)人力資源管理的新
管理心理學(xué) 【培訓(xùn)目的】 通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生系統(tǒng)地掌握管理心理學(xué)的理論基礎(chǔ)知識(shí)，能夠運(yùn)用所學(xué)理論分析管理中存在的各種心理現(xiàn)象與行為，培養(yǎng)正確處理和協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力，同時(shí)具有良好的心理素質(zhì)，逐
戰(zhàn)略性營(yíng)銷(xiāo)管理 【課程簡(jiǎn)介】 幫助學(xué)員學(xué)習(xí)制定以市場(chǎng)為導(dǎo)向的業(yè)務(wù)戰(zhàn)略計(jì)劃，認(rèn)識(shí)營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略對(duì)于經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)的決定性作用，體驗(yàn)內(nèi)部營(yíng)銷(xiāo)和外部營(yíng)銷(xiāo)間的關(guān)系。深刻領(lǐng)悟企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)能力的來(lái)源，理解客戶終身價(jià)值的意義
領(lǐng)導(dǎo)魅力修煉 【課程收益】 1.提升管理者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。 2.擁有高效溝通能力、執(zhí)行力，提高工作效率和提升業(yè)績(jī)。 3.展示出激勵(lì)能力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的技能，優(yōu)化人際關(guān)系。 4.運(yùn)用有效的指導(dǎo)、輔導(dǎo)
管理者角色定位與職業(yè)素養(yǎng)提升 【課程目標(biāo)】 Ø使管理者們清楚的明確自己的角色定位、工作職能，了解把工作干好需要具備的關(guān)鍵能力，有目的的培養(yǎng)自己的勝任素質(zhì)。 Ø課程中將做人
高效時(shí)間管理 【課程目標(biāo)】 1、找到時(shí)間浪費(fèi)的根源，明確目標(biāo)設(shè)定的意義 2、了解目標(biāo)優(yōu)先順序的原則，理解重要和緊急事務(wù)的判斷和安排 3、找到有效利用時(shí)間的方法 【課程時(shí)間】 1天/6小時(shí) 【課程大綱
打造中層高效執(zhí)行力 【課程背景】 1.為什么美國(guó)西點(diǎn)軍校能培養(yǎng)出無(wú)數(shù)的商業(yè)巨子和行業(yè)精英？是因?yàn)閷ⅰ胺摹?、“?zhí)行”、“沒(méi)有任何借口”、“沒(méi)有什么不可能”的校訓(xùn)理念深入人心并稱(chēng)為自覺(jué)行動(dòng)。 2.執(zhí)行
打造高績(jī)效管理團(tuán)隊(duì) 【培訓(xùn)對(duì)象】 中高層管理干部，儲(chǔ)備管理干部 【培訓(xùn)時(shí)間】 2天，12學(xué)時(shí) 【培訓(xùn)人數(shù)】 50人以內(nèi) 【授課形式】 講授、體驗(yàn)式活動(dòng)、案例分析、小組討論、現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)等 【課程大綱】 第
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