培訓(xùn)師的四項(xiàng)修煉

從事培訓(xùn)工作近十年了，我一直在思考一個(gè)問(wèn)題，如何把一堂培訓(xùn)課程演繹的更加生動(dòng)、活潑、有趣呢，從而讓學(xué)員在收獲知識(shí)的同時(shí)也能享受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。經(jīng)過(guò)自已對(duì)一些優(yōu)秀培訓(xùn)大師授課風(fēng)格的學(xué)習(xí)和自已這些年的培訓(xùn)實(shí)踐，我覺(jué)得要想把一堂課程演繹好，培訓(xùn)師應(yīng)該從四個(gè)方面不斷去修煉自已，提升自已。

一、培訓(xùn)師“形”的修煉

1、專業(yè)的儀容、儀表                                                               

2、注意身法和手法（舉手投足給學(xué)員一種專業(yè)培訓(xùn)的感覺(jué)）

二、培訓(xùn)師“神”的修煉

1、笑法：在培訓(xùn)過(guò)程中是否始終保持微笑。

2、眼法：是否與每位學(xué)員都有親切的眼神交流。

3、步法：走下講臺(tái)，走到學(xué)員中間，拉近你與學(xué)員之間的距離。

三、培訓(xùn)師“氣”的修煉

1、音量：清晰、強(qiáng)弱恰當(dāng)，聲音足夠大（根據(jù)培訓(xùn)場(chǎng)地大小適當(dāng)調(diào)整）

2、語(yǔ)調(diào)：注意抑揚(yáng)頓挫

3、語(yǔ)速：根據(jù)內(nèi)容調(diào)節(jié)演講的速度（快：制造興趣、煽動(dòng)情緒，慢：強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)、強(qiáng)化記憶，停頓：有效達(dá)到效果）

4、語(yǔ)氣：高興地、傷心地、憤怒地、親切地、平淡地

四、培訓(xùn)師“膽”的修煉

1、自我鼓勵(lì)法

2、情緒調(diào)節(jié)法

3、要點(diǎn)講憶法

4、壓力轉(zhuǎn)換法

5、試講練習(xí)法

6、超量準(zhǔn)備法

7、熟悉環(huán)境法