一、創(chuàng)造一個可以促進團隊成長的環(huán)境
工作卓有成效的老板不會只是關(guān)心自己的直接下屬;他們還會設定一個雄心勃勃的團隊績效目標并去完成它。工作成果取決于整個團隊的表現(xiàn)。一個好的老板會創(chuàng)造出一個能讓所有團隊成員參與其中并超常發(fā)揮的工作環(huán)境。
老板就好像一支管弦樂隊的指揮,需要確保團隊里所有人都有機會表現(xiàn)自己,并展示自己出色的才能,而且一天下來,你得到的應該是悅耳的音樂,而不是噪音。當老板更多關(guān)注團隊表現(xiàn)時,團隊中的個人將不得不去學習和成長。要做到這一點,領(lǐng)導者需要具備領(lǐng)導技巧,而這種技巧是在多年的實踐中慢慢積累而來的,無法在幾周或是幾個月的時間里一蹴而就。
二、 教導員工如何在組織構(gòu)架中獲得成功
這可能意味著要在有關(guān)公司文化等軟性問題上提供指引。比方說,你或許需要告訴下屬,員工是否應該采取主動,或者在開會時是否可以向老板提出質(zhì)疑,或是要想給客戶留下好印象,需要如何行事、如何著裝。
三、 幫助下屬從錯誤中吸取教訓
在當今這個復雜、有時甚至混亂的商業(yè)環(huán)境中,無心之過實在是很難避免。如果只是對犯錯者提出批評,而不是要求他們?nèi)シ词〔闹形〗逃?,那么將會打擊其主動、獨立做出決斷的積極性。相反,給他們機會將能夠幫助他們重拾信心。
有一個管理者描述了一段他的經(jīng)歷,“我們在進行談判。我和我的老板都在,而我的老板一直保持沉默,讓我談下去。她實際上是想讓我主導這次談判。的確是這樣,你必須給別人空間,包括犯錯誤的空間,哪怕是在一次重大交易中,哪怕那是他的第一次。” 這位老板知道員工可能會犯錯誤,不過也很清楚,失誤、跌跟頭也是學習過程中很重要的一部分。
四、及時提供反饋意見
要將關(guān)于工作的反饋以及時、公正的方式給予每個人,而且給予反饋的方式應該能夠讓人對內(nèi)容印象深刻。無論是正面還是負面的工作評價,都應如此。有一次吳瑞和她的老板王峰在向公司高層進行幻燈片演示時,突然她的電腦出故障了。在所有人都等著技術(shù)人員來解決問題的時候,吳瑞說,“技術(shù)和我從來就沒對上眼過。”會后,王峰把吳瑞叫到一邊對她說,“將來你最好想辦法和技術(shù)對上眼,否則你就不會有未來了?!彼ㄗh她不要再消極地看待自己學習電腦技術(shù)的能力。
這類指引若是來自新上任老板、或是給予新員工,就會尤其地有用,此外在公司轉(zhuǎn)型時期也很有幫助??梢栽谛〗M會議上或是給員工做一對一的業(yè)績評估時提起這個話題。
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