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馬本軍:HPI:關鍵績效指標KPI建立之5K法
2016-01-20 36983
對象
承擔指標分解職責的公司老板及部門主管;HR專業(yè)人員;部門績效指標體系建立參與者。
目的
學習和掌握關鍵績效指標的內(nèi)涵和作用; 掌握和學會提煉提煉三級關鍵績效指標的“5K法”; 學習如何建立適當?shù)年P鍵績效指標體系;
內(nèi)容
深度研討:目標管理與KPI是什么關系?(0.5小時) 現(xiàn)場交流:關鍵績效指標提煉與分解的難點在哪里?(0.5小時) 課程大綱: 單元一:如何建立關鍵績效指標體系(2小時) 建立關鍵績效指標體系的思路和關鍵步驟 關鍵績效指標的常規(guī)設計思路方法 FAST(功能function分析法)—系統(tǒng) 練習:公司的戰(zhàn)略分解圖 PAST(流程process分析法) —流程 練習:本部門核心流程分解 什么是5K法 5K法與其它方法的差別與優(yōu)勢 單元二:5K法提煉KPI的七個步驟與核心工具(3小時) 步驟一:企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略及業(yè)務重點的梳理 步驟二:明確企業(yè)總體戰(zhàn)略目標與企業(yè)級關鍵績效指標 步驟三:梳理流程并建立公司、部門、崗位職能、職責與流程之間的關系 步驟四:結(jié)合企業(yè)核心業(yè)務流程、部門職能將企業(yè)級關鍵績效指標分解至部門 步驟五:通過對部門職能、崗位職責、內(nèi)部核心業(yè)務流程的梳理分解出崗位關鍵績效指標 步驟六:根據(jù)梳理出來的崗位關鍵績效指標建立各部門、各崗位關鍵績效指標庫 步驟七:形成關鍵績效指標體系 工具分享:5K法關聯(lián)表格的使用 單元三:課堂實戰(zhàn)練習-5K法現(xiàn)場練習(1小時) 5K法基本資料建立及指導 5K法現(xiàn)場提煉操作訓練及指導
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